高考放榜後數天，收到中七的同學來電，他是我去年任代課時的學生。高考成績未如理想，想從副學士升大學，更有興趣讀中文系。

他問我很多關於香港城市大學應用中文副學士(應中)的資料，升學情況......等，接著說應中已取錄他。沒想到我竟然會影響他們選應中。我記得代課初時略略訴說了自已的學歷背景，要求他們不要放棄學習機會。錢你有能力，隨時也可以賺，而且可以比先出來工作的人賺得更多。「天生我才必有用，千金散盡還否來」，是李白的寫照。

「人必自侮，而人侮之」，我雖然不是應中最出色的一位，但我沒有丟各位老師的臉，他們教我的入們功夫，使我讀學士時，事半工倍，體會學問是靠自己建立。有沒有才幹，不是靠大學的頭銜，而是靠本質。

更開心的是在30人一班的文科班中，我影響了3位讀應中。邪！

那麼我現在應稱他們是學生，還是師弟呢？不過最希望是他們超越我。