十月六日，柯羅莎強颱侵襲台灣，留下滿目瘡痍；卻意外的，在我平靜的心湖掀起波瀾，震盪出一圈圈的漣漪…

聽到范主任最後確定即使宣布停班停課，創作坊也照常運作的消息，擔憂便掛上了心，難以擺脫，跟著進入睡夢…
一起床，就聽見風的狂吼，雨的拍打，連我都望而卻步，更何況是學生家長，差一天就成為天秤座的我，心裡開始充滿矛盾、掙扎，一邊祈求學生一定要準時出席，上起課來才起勁：一邊又擔心學生的安危，寧願他們不要出現…
手機鈴聲響起，打斷了我的思緒，「喂，我是范主任，七點半左右，我會去接妳和依雯…」主任的貼心，頓時為這清冷的早晨，注入一股暖意。就這樣，我、依雯、書瑋三個收件人為創作坊的包裹，就一起送上主任的FedEx專車。

「主任早…」聽著教室外傳來一聲聲招呼聲，不禁像等待樂透開獎般興奮，心裡不斷吶喊著：是我嗎？是我嗎？結果第一次開獎，我中了六個，第二次開獎，我中了四個：第三次直到下午才開獎，風雨加劇，所以只中了二個。
雖然不多，但已經超出預期許多，在這裡真的要感謝各位家長的配合與各位小鬥士的勇氣；更值得高興的是，每個老師都有中獎，沒有落空，都有機會可以將《詩經》這份禮物，送到學生手上。

聽到書瑋告知火車、客運都宣布停駛的消息，心亂如麻，怎麼辦，要如何回家，實在不想連續兩天外宿（昨晚已先到依雯家借住），而且明天是假日，實在不想浪費和家人相聚的寶貴時刻（平常神經緊繃，只有星期日才能全然的放鬆），「回家」是我唯一的抉擇，心想真的不行，只好請哥哥來接我，不然就是包計程車，可是實在心疼荷包…
「主任已經幫我們叫好計程車，三點二十就會來接…」啊？主任已經幫我做好決定，我的荷包…，沒想到書瑋又繼續接著說：「她等一下會先拿一千塊給妳…」？？？主任要幫我出錢！怎麼這麼好！如何回家，不是應該是老師自己要解決的問題嗎？
「秀芝，這一千塊給妳，如果不夠，到時再跟我請款，還有，到家時，一定要撥個電話給我，不然我會擔心…」帶著有價的車資以及無價的情意，我不捨的搭上了車…

坐上車，思緒立刻清明了起來，「老師是創作坊的財產」這句話立刻浮現，廠長和老師就常常提醒我們，甚至在我們打電腦、閱讀時，細心的為我們開燈，一有病痛，立刻催促我們去治療，因為我們要以「最佳狀態」站上講台，這麼一想，主任會這麼做，就是再自然不過的了。

回想著今天發生的一切，《詩經》的第一堂課，多麼重要、精彩，卻有大半的學生沒有聽到，那是多麼令人遺憾；學生這麼少，主任還要額外支出，深深的罪惡感纏繞著我…想著想著，不知怎麼的，內心有一股莫名的力量，不斷催促著我，我可以做得更多，我可以做得更多，一個念頭就這麼浮了上來。

迫不及待的和黃老師討論，確定想法可行，只是補課的問題必須交由主任決定後，一切斷，馬上轉打給主任，「主任，下禮拜三我們三個老師各有一堂空檔，我們可以各負責一個班別，請學生來補第二堂課…」聽完我的建議，主任淡淡的回應，她可以試著聯絡家長，至於能不能成功，就不知道了，因為還有卡課的問題。

這時才發現自己還是太天真了，熱情氣球一下洩了一大半…耶？下禮拜三是國慶日，學生放假，那補課如果安排在上午，一個時段，三個老師同時上課，問題不就解決了！（當時真覺得這是上天安排好的，就這麼巧，颱風發生在星期六，而下星期三剛好是雙十國慶，成全了我想補課的願望）

電話一接通，是依雯接的（還好，不然還真是不好意思，連打兩通煩必須專心開車的主任），討人喜歡的她果然大力贊成。雖然很想立刻知道主任的反應，還是努力壓抑了下來，我們已經盡力補救，至於結果，就不是我們能掌控的範圍了。

風，吹斷了路旁的樹木；雨，模糊了前方道路的視線；擔憂，不再佔據我的心；我的心，被感動的浪潮所席捲…