2004-12-06 20:42:56鯨魚
參觀「書局」行前計畫(11/30)
雖然益智角的孩子來來去去,不過大部分的孩子都知道,益智角要出一本書,給小孩看的,專門教小孩「有哪些撲克牌遊戲?」「遊戲怎麼玩?」「贏的秘訣?」「這個遊戲考我們什麼?」
製作一本書對孩子來說,還濛濛懂懂,之前子崢說:「做一本書要砍樹」,還有孩子說:「要用電腦印」、「用筆畫」、「要厚紙做封面」,孩子對書的經驗不是是沒有,但是提到「做一本書」,可能就會停留在經驗中的手工書,後來ㄒ強調:「那怎麼會有那麼多本一模一樣的?」「那書要怎麼樣才能放到書店賣?」很多孩子才提到「印刷店」、「出版社」。
我們已經談要去書店很多次了,今天終於把時間定下來,決定星期四去書店好好看一看,看什麼呢?我們有兩項任務:找一找書店內有沒有跟撲克牌有關係的書?看一下我們的書以後要放的「兒童書區」。
有了共識後,我們先研究路線,ㄒ帶孩子將從學校到書店的路線畫下來,利用剪貼地圖的方式讓孩子對「方位」、「地圖的空間表達」更有概念,到時我們也將帶著地圖,一路「尋寶」到書店。
製作一本書對孩子來說,還濛濛懂懂,之前子崢說:「做一本書要砍樹」,還有孩子說:「要用電腦印」、「用筆畫」、「要厚紙做封面」,孩子對書的經驗不是是沒有,但是提到「做一本書」,可能就會停留在經驗中的手工書,後來ㄒ強調:「那怎麼會有那麼多本一模一樣的?」「那書要怎麼樣才能放到書店賣?」很多孩子才提到「印刷店」、「出版社」。
我們已經談要去書店很多次了,今天終於把時間定下來,決定星期四去書店好好看一看,看什麼呢?我們有兩項任務:找一找書店內有沒有跟撲克牌有關係的書?看一下我們的書以後要放的「兒童書區」。
有了共識後,我們先研究路線,ㄒ帶孩子將從學校到書店的路線畫下來,利用剪貼地圖的方式讓孩子對「方位」、「地圖的空間表達」更有概念,到時我們也將帶著地圖,一路「尋寶」到書店。