2004-03-09 00:43:42尚未設定
2003記協學生代表報告
「記者作為一種志業」
引言：（略）
台灣新聞教育界教的東西太偏理論或是低階技術面的東西，
理論的東西越看越像是走入象牙塔中的研究，這類東西可能只
有在考研究所的時候會用上，然後學生在惡補之下，啃書寫考
卷，等考完了全部忘光……還有，技術面的東西，只在書上跑
流程是沒有用的，因為過沒多久就忘記這種東西要時地接觸，
才會留下深刻的印象，如果只是紙上談兵，用來考試，是完全
沒有意義的，
對照於新聞界的媒體亂象以及媒體蟑螂充斥的現在，學校該
教的不是這些學生自己讀書就可以讀會的資訊，也不是死硬和
現實社會脫節的理論（這應該是研究所拿來「研究」用的）應
該是道德良心的新聞倫理，這些東西才是高等教育該有的養成
訓練，否則新聞記者這種訓練可以說是很粗淺的，高中畢業生
進入職場三個月中就差不多了，國外更有把新聞系放在商學院
的例子，不為什麼，就是為了「利益導向」的新聞包裝。現代
評論者動輒批評媒體界，很大一部分就是教學這個環節忽略了
教給學生「記者的良知」這個重點。國立政治大學新聞系擁有
金字招牌的響亮名聲，但卻停開早年屬於必修的「新聞學」，
是不再承認「新聞」是一種專業了嗎？或是學生壓根兒就不在
乎所謂的「新聞倫理」這回事，如台大新聞所今年「新聞倫理
」課程選課人數掛零為一例。使得新聞界不斷敗壞、向下沉淪
；除此之外，學界也應善盡告知的責任，曉喻學生，讓他們知
道自己是知識勞工，而不是人見人怕的「無冕王」，要學習如
何團結勞工的力量，以專業倫理抗衡市場邏輯。但放眼全國各
校傳播系所，竟無一開設此一課程的師資。實在是令人相當扼
腕。希望這些教授能先自我覺醒，進而領導未來的傳播生力軍
。
而在進入實務界後，無可避免的一定得或多或少的向商業利
益屈服，但無論再怎麼靠攏，心中還是要有一條不能被跨越的
底線，就例如作聳動報導，羶色腥報導，扒糞報導，但絕不做
「不實報導」。
現在媒介工作者，大部分都缺乏了這種體認，雖然說只求朝
生暮死這種收視率或說是廣告量、發行量的媒體主管以及惡劣
的工作環境要負起大部份責任，但是，記者沒有自己的良心，
沒有正確的價值觀，失去了心中那把尺，也是加速了敗壞整體
風氣的主謀者之一。追根究底，一是這些學院派的學者忽略了
教導新聞倫理的重要性。以及作為一個記者應該有的抗權威思
想。二是市場結構敗壞，媒體老闆短視近利忽視社會責任。
以往是文人辦報時期，批評時政，清議不絕，多麼令人可敬
！現在是商人辦報時期，由於畸形政經結構導致以往人稱「無
冕王」的記者，現在一入行就得接受「亂源之一」的指控，是
相當令人可嘆的。那麼，未來呢？未來敝人很不樂觀的認為未
來乃是「賤人辦報」的時代。我想例子應該毋須多舉。多看徒
然心煩罷了。
「記者」能否作為一種志業？由許多調查結果顯示記者想轉
業者有之、壓力大者有之、把記者當作職業跳板者有之，而且
，以上均不在少數。這職業的專業、受社會信賴度、汰換率，
不管從哪個面向來看，均指向同一個事實，也就是我們面對的
是自解嚴十五年來最嚴重的媒體冰河期。而另一個事實是統計
各媒體在60歲以上的記者只有 2％，因此在台灣不但沒有所謂
的「資深記者」，也僅有非常少數的人將記者視為一種志業。
但是如果可以的話，我想以新聞工作作為我的志業，但前提
是我們要擁有一個優質的媒體環境。以及尊重專業的市場結構
。我認為應該由三方面同時做起：一是重新檢討各傳播系所的
教育內容。如前所言，注重「應該教的」。二是由我們這些產
業生力軍為僵化的產業注入清涼的活水，最後則是請今天所有
在場的媒體改革先行者們一同在各自的崗位上，為了改善媒體
產業結構而努力。台灣的新聞從業人員有上萬之多，但參加記
協的工作者們卻寥寥可數，迄今尚未破千，今天大家肯到場，
一定是對改革媒體有熱切的期望，才會來此。故我今天希望各
位前輩能在我們尚未到位之前，不要放棄對媒體改革的理想，
而之後，就是我們學生薪火相傳的時候了！
在龐雜的敘述我對產業結構的焦慮後，以上三點是我對媒體
產業的期待。也希望有朝一日可以還「記者」這個行業一個清
白。起碼在大眾談到記者時，不會視之為和立委一般的「社會
亂源之一」。我更希望的是，記者能成為許多年輕人引以為傲
的，一份志業。
2003.09.06
引言：（略）
台灣新聞教育界教的東西太偏理論或是低階技術面的東西，
理論的東西越看越像是走入象牙塔中的研究，這類東西可能只
有在考研究所的時候會用上，然後學生在惡補之下，啃書寫考
卷，等考完了全部忘光……還有，技術面的東西，只在書上跑
流程是沒有用的，因為過沒多久就忘記這種東西要時地接觸，
才會留下深刻的印象，如果只是紙上談兵，用來考試，是完全
沒有意義的，
對照於新聞界的媒體亂象以及媒體蟑螂充斥的現在，學校該
教的不是這些學生自己讀書就可以讀會的資訊，也不是死硬和
現實社會脫節的理論（這應該是研究所拿來「研究」用的）應
該是道德良心的新聞倫理，這些東西才是高等教育該有的養成
訓練，否則新聞記者這種訓練可以說是很粗淺的，高中畢業生
進入職場三個月中就差不多了，國外更有把新聞系放在商學院
的例子，不為什麼，就是為了「利益導向」的新聞包裝。現代
評論者動輒批評媒體界，很大一部分就是教學這個環節忽略了
教給學生「記者的良知」這個重點。國立政治大學新聞系擁有
金字招牌的響亮名聲，但卻停開早年屬於必修的「新聞學」，
是不再承認「新聞」是一種專業了嗎？或是學生壓根兒就不在
乎所謂的「新聞倫理」這回事，如台大新聞所今年「新聞倫理
」課程選課人數掛零為一例。使得新聞界不斷敗壞、向下沉淪
；除此之外，學界也應善盡告知的責任，曉喻學生，讓他們知
道自己是知識勞工，而不是人見人怕的「無冕王」，要學習如
何團結勞工的力量，以專業倫理抗衡市場邏輯。但放眼全國各
校傳播系所，竟無一開設此一課程的師資。實在是令人相當扼
腕。希望這些教授能先自我覺醒，進而領導未來的傳播生力軍
。
而在進入實務界後，無可避免的一定得或多或少的向商業利
益屈服，但無論再怎麼靠攏，心中還是要有一條不能被跨越的
底線，就例如作聳動報導，羶色腥報導，扒糞報導，但絕不做
「不實報導」。
現在媒介工作者，大部分都缺乏了這種體認，雖然說只求朝
生暮死這種收視率或說是廣告量、發行量的媒體主管以及惡劣
的工作環境要負起大部份責任，但是，記者沒有自己的良心，
沒有正確的價值觀，失去了心中那把尺，也是加速了敗壞整體
風氣的主謀者之一。追根究底，一是這些學院派的學者忽略了
教導新聞倫理的重要性。以及作為一個記者應該有的抗權威思
想。二是市場結構敗壞，媒體老闆短視近利忽視社會責任。
以往是文人辦報時期，批評時政，清議不絕，多麼令人可敬
！現在是商人辦報時期，由於畸形政經結構導致以往人稱「無
冕王」的記者，現在一入行就得接受「亂源之一」的指控，是
相當令人可嘆的。那麼，未來呢？未來敝人很不樂觀的認為未
來乃是「賤人辦報」的時代。我想例子應該毋須多舉。多看徒
然心煩罷了。
「記者」能否作為一種志業？由許多調查結果顯示記者想轉
業者有之、壓力大者有之、把記者當作職業跳板者有之，而且
，以上均不在少數。這職業的專業、受社會信賴度、汰換率，
不管從哪個面向來看，均指向同一個事實，也就是我們面對的
是自解嚴十五年來最嚴重的媒體冰河期。而另一個事實是統計
各媒體在60歲以上的記者只有 2％，因此在台灣不但沒有所謂
的「資深記者」，也僅有非常少數的人將記者視為一種志業。
但是如果可以的話，我想以新聞工作作為我的志業，但前提
是我們要擁有一個優質的媒體環境。以及尊重專業的市場結構
。我認為應該由三方面同時做起：一是重新檢討各傳播系所的
教育內容。如前所言，注重「應該教的」。二是由我們這些產
業生力軍為僵化的產業注入清涼的活水，最後則是請今天所有
在場的媒體改革先行者們一同在各自的崗位上，為了改善媒體
產業結構而努力。台灣的新聞從業人員有上萬之多，但參加記
協的工作者們卻寥寥可數，迄今尚未破千，今天大家肯到場，
一定是對改革媒體有熱切的期望，才會來此。故我今天希望各
位前輩能在我們尚未到位之前，不要放棄對媒體改革的理想，
而之後，就是我們學生薪火相傳的時候了！
在龐雜的敘述我對產業結構的焦慮後，以上三點是我對媒體
產業的期待。也希望有朝一日可以還「記者」這個行業一個清
白。起碼在大眾談到記者時，不會視之為和立委一般的「社會
亂源之一」。我更希望的是，記者能成為許多年輕人引以為傲
的，一份志業。
2003.09.06