如果為了興趣而工作～ｈａｐｐｙ

如果為了＄＄而工作～ｂｏｒｉｎｇ

最近教學遇上瓶頸～

1.小朋友不愛思考

2.小朋友不動手寫作業

3.老師太愛念！！（就我自己太愛念）

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昨天跟翔的媽咪聊了一下

翔是個非常聰明的國二生

又帥又可愛！常常跟我說很多知識勒！

大概是因為常常看動物節目～知道很多關於動物的事情喔！

令我忍不住都會覺得！哇卅！你好聰明喔！

好了！離題了！

昨天我跟翔的媽咪聊了一下～

翔最近似乎因為很多的補習而計算容易出錯

由於翔是我到這補習班的第一個數學學生～而且又深得我心

（ㄟㄟㄟ除了帥！還有聰明拉！）

所以我就跟他媽咪說了一下他昨天上課的情況

但是哩！媽咪說他這幾次考試都是90幾分～還有99分～所以還不錯丫

我就說～哦哦我嚇到～我以為他都不懂我教的所以剛剛新題目都不會寫

但是翔的媽咪說～因為那新版本是全國綜合版～

翔會有點排斥哈哈哈（這小子！不想做新題目吧）

然後大大的誇獎了一番～我是難得教的讓他聽的懂的數學老師

據說：上大型補習班的時候～聽不懂
　　（因為我有提到這麼聰明，其實上大補習班應該就可以了）

　　　上一對一的其他老師～聽不懂

我真是大吃一驚阿！！！！！！！

這小朋友可是我覺得資質非常好的學生哩！

不論我正面教～反面教～跳著教～凡是教過必留在腦袋～

他都能迅速的了解我上什麼ＸＤ

所以暑假的時候我已經上完了國二上數學的三分之二了　＝　＝

於此，翔的媽咪也說了：
其實我也擔心過～因為他程度不好～你上這麼快他會無法吸收
所以我就拿自修給他做，做教過的單元～做的很好耶！都錯兩三題而已～超棒
教的又快又好的老師～老師你真的很棒喔

哈哈說得我都心虛了起來

心中的石頭也放下了一點點！

呼！！

再來就是小熊朋友拉！！預期這次讓他突破60分～如果沒有的話！

大概要促膝長談一下數學的老師人選囉！

畢竟每個人有每個人適合的學生跟教法～

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教育之路果然辛苦啊！
加油！