在綜合高中教書，最常被學生問到的問題有很多，按照問題的提出順序排下來，會是這樣子的：

一年級下學期：老師，我選哪一組比較好？

二年級上下學期：老師，我不想唸書，怎麼辦？

三年級上學期：老師，我要推甄什麼系？哪間學校比較好？

三年級下學期：老師，大考只剩兩個月了，怎麼辦？





最近在改週記時，也很有些感觸。你們在做選擇時，到底依據的是什麼呢？

拿我自己當例子， 我自己從國中開始就決定了只唸英文系，因為這樣，所以升高中時唸的是普通高中，升二年級時選的是社會組。對我來說，這是一條目標非常明確的路，所以我在選擇時沒有絲毫的猶豫。就是因為清楚的知道自己喜歡什麼、討厭什麼，所以做決定對我而言，並不是一件難事。

可是，你們呢？我常常聽見在學的學生說不喜歡數學不喜歡英文不喜歡唸書，出了社會的上班族說不喜歡現在的工作，但是真的請大家明確說出自己喜歡什麼時，卻說不出個所以然來。

喜歡電動喜歡放假這些休閒活動是無庸置疑的，可是，如果我們談的是你對未來的計劃呢？你打算唸什麼？將來打算做什麼？打算怎麼達到你的目標？你有想過這些問題嗎？

有些學生回答說：未來的變數太多，現在想又有什麼用？

可是，如果你沒有好好想想自己的方向，你就會更多的時間碰壁受傷。你畫了大餅，卻不畫出取得大餅的方法，一切都只會是海市蜃樓。





我一個國小同學，國中唸的是出了名嚴格的私立中學，因為嚴格的管教和上課，三年後考上了第一志願武陵高中，唸了一個學期，就被退學了。

我一個國中同學，大學考上中央大學，唸到大二成績太差被退學，重考一年，再度考上同一個學校同一個科系，當他的同學準備畢業時，他還在唸大一。

我一個高中同學，高三那年三月推甄上了他自己喜歡的科系，大一沒唸完，也被學校退學了。

諸如此類的例子不勝枚舉，正因為都是自己身邊的人的親身經歷，才更讓人唏嚧。當然，這種路不會是白走的，有這種經驗的人，更懂得珍惜自己，更懂得規劃未來。

只是，我想問：為什麼不能醒悟得早一點？這樣的跌跌撞撞，看在在乎你的人眼裡，有多麼不捨，你們知道嗎？







如果你當初選擇社會組，只是不想學微積分；如果你當初選職業學程，只是不想唸得那麼辛苦；如果你做的選擇，都是因為逃避，你的人生可能會比別人辛苦更多。因為你在該學習的時候不學習，等到了真正需要的時候，你會學習得更痛苦。

人生很短，任誰都想輕鬆得過，但是沒有努力過沒有耕耘過的人生，開不出美麗的果實。

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