望子成龍，是一般父母的心態。然而，自己的子女不夠好，未能升讀中六，就要罵政府，這又是啥道理？

應屆會考生約有十二萬七千多人，而官校及津貼學校中六學位約有25,000個，加上私立學位及其它升學途徑，總共約三萬個左右。然而，全體考生中，全部科目不及格及各科僅及格者佔七萬多人，換言之，實際上約五萬多人，競爭三萬個學位，可入讀中六者已多於五成。

「養不教，父之過；教不嚴，師之惰」。事實真的如此嗎？香港現在的會考班每班人數由三十多至四十人不等，要求教師做到對每個學生都「教且嚴」，似乎並不可能。多年以來，父母將年幼子女獨自留於家中而外出打麻將耍樂，以致發生意外，時有所聞。把子女丟到學校，就以為自己盡了作為父母的責任。

從一萬八千多名「零分生」(佔整體考生近一成半)看，這些人是否真的為了讀書才上學呢？他們的父母是否真的付出了心力去關心自己的子女和他們的學業呢？近十年來，補習社在香港愈辦愈多，然而事實證明，除了不用教師操心的幾個學生外，在課室專心聽教的學生的成績，始終比要另行補習的好。另外，其中有十五名十優「狀元」，而約十年前，最多只有一名。是否整體學生的水平提高了？非也。由於香港會考的評級制度，是以百分比為依據，故此當考生人數增加，十優「狀元」的數目也自然多了；至於學生的整體水平，如無意外還是下降了的。

當初政府定下的十四分收生標準，是為了防止學校為多收外校優異生，以致減少本校生就讀機會，及免卻學生到處找學校的奔波勞碌，而並非保證達到關分數的學生都可以升讀中六。有家長說：「我想政府應該加強透明度，告訴我們有多少高官的子女是在外地讀書，他們在制定教育政策時根本感受不到我們做父母的心。」真不明白這有何意義，有多少高官的子女在外地讀書，就會影響本地教育政策的制定嗎？香港的教育政策已沿用多年，不是也出很多精英嗎？

眾多十優九優狀元之中，除多家傳統名校以外，還包括綜援家庭的學生，顯示好成績並非富裕家庭和貴族學校的專利，努力上進的學生可以出人頭地。然而，香港的成年人卻愛把自己的過失推到政府頭上，這是否給努力的下一代作了很壞的榜樣呢？