今天去聽了系上的研討會

請到了成大管理學院的院長

很厲害的一個人，當過民航局長

今天講的是企業倫理，有一些話我覺得還蠻有道理的

他說教這個字，用古代說文解字的說法來看

右邊是攵（ㄆㄨ），有從上而下的意思

左邊是孝，取他的音，有仿效的意思

所以教這個字，其實就是『以身作則』

我們一開始所學的所看的倫理道德生活常規，不就是從父母身上看到的嗎？

所以以身作則很重要，身教重於言教，就是這個意思吧

還有一句話，他說

教育是培養每個人都有幸福的能力。

好喜歡這句話。

不知道為什麼突然想到之前帶團某一個教官跟我說的話：

他說，想想你可以帶給你的學生什麼東西？

有些東西你現在沒有要求，他們會以為這樣就是１００分

有些生活習慣你現在沒有改正他們，他們會以為這是正確的

但如果有一天，你在新聞上看到你曾經帶過的學生出現在社會版

心裡的感覺是什麼？

會不會後悔當初沒有多要求他們一些，改正他們的不好？

不知道為什麼就是突然想到這些話？

他跟我的那當下其實我沒有想很多，直到今天聽到這句話才又想起

也許在帶他們短短三天中，可以改變他們的事真的很微小

但一點點一點點，帶他們以後不要走到扭曲的人生

告訴他們什麼是對的什麼是不好的，這不也是給了他們培養幸福的能力？

：)

好想趕快傳簡訊給那個教官，跟他分享這句話

（而且不知道為什麼這句話，也讓我想起了中原國小的小朋友…）