昨天去上瑜珈課，花二個小時在那里捲來捲去，把身體縮成一個球；又是冥想，又是深深深呼吸；到最後的廿分鐘，老師要我們全戴上眼罩，身體成大字形平躺，耳邊響起那種極大自然的音樂，比如說流水潺潺，海浪絹絹，鳥兒在窗外唱肚子餓 (早起的鳥兒有虫吃)…，跟著是滿室芬芳的香氣精油，十分放鬆．只見橫屍遍野的結果是：打鼾聲此起彼落，大家全都睡著了！(我完全不記得自己有沒有流口水….)

距離最末一次穿緊身衣的時期，約莫是上個世紀 (小學六年級)．小學的部分衣群，到現在我還保留著；試了一下，竟然那件韻律衣還擠得下去，不知道該是慶幸當時發育太好，還是含恨到現在都沒再長過….想當年，匹腿，下腰，後空翻全都來，每次練舞前，老師都要求至少做上卅分鐘以上的軟(暖)身運動，硬是要我們狠狠拉筋半小時．還記得我們學校的民族舞一直很優，永遠蟬連前二霸，新交替的老師們更是如履薄冰，深怕下屆若拿不到錦旗，有愧了這傳統．學生也很拼命，為了自己與學校，汗水滲著些許淚珠，你會知道那是希望與榮耀．

小學時代，我是快樂的．

二年級的某日，樂器團的老師異常地過來班上檢查手指；當我們顫顫競競地伸出髒髒的指甲 (因為才玩過泥巴)，還以為會挨頓罵；結果他也真的把我拎出來，對我說：”就是你！“；哇啦，玩泥巴很過分嗎？我又不是像一年級那樣地咬男同學肚皮…..想不到他把我和些許同學帶去音樂教室，從此開始了我們的樂器團生涯．高年級總是瞧不起低年級的菜鳥，可偏偏老師要我一開始就進高音手風琴部，看得某些高年級還在吹口風琴的學長們，恨得牙癢癢！四年級下學期以後，我就被調去鋼琴獨奏；以前一團人的時候，小出錯根本不會有人知道 (當然老師一定會知道)；現在只有自己一個人彈，還得不能出差錯地配合大家，才能完成一首藍色多腦河或森林圓舞曲．

中間有四．五年級也同時獲選民族舞蹈團，大概是因為人高馬大，可以排在後面當作雲飄．(註：小學的樂器團和民族舞蹈都要老師親自挑選，也不知道什麼原因，也不會解釋．) 除了平常下學後及課堂外的訓練，小姑娘還是小青蛙一隻 (女幼童軍)；下學後偶爾要跟他們搶時間，假日也常有野外營或童軍訓練．年紀到了一定的程度，常常對著“救國團來的大哥哥或來自各大專院校的男童軍或實習老師們”流口水，妄想著：”萬一他想要我做他的小女朋友該怎麼辦？” 其實完全是我們自己少女不識愁滋味，大哥哥們都馬只注意那些頭髮捲捲，跳起舞來明顯有二顆球不規則擺動的大姐姐們，誰會注意這些營養不良的小毛頭兒？我們的存在只是協助傳遞紙條或運送飲料罷了．

這樣想起來，我的社團生涯是從小學就開始了，完全不知道什麼叫一心一用；跑完樂器團便衝去操場或韻律室練舞；比賽前還要量身做舞衣，彩帶金環馬鞭…樣樣馬虎不得．假日就跟隋童軍團，郊遊烤肉吃便當，快樂得狠！

神遊至此，那段黃金色的歲月．如果我有小孩，我一定也要讓她(他)們和媽媽一樣生活得精采，免去世俗那些的絕對生存必要，即使費盡全力，也不能錯過這唯一的一次童年．

風兒吹雪棉花糖～　呼呼，繼續抬腿……