2008-02-20 04:02:44福建魷魚
揮春
從小我就喜歡有關藝術的東西。比如畫畫。比如書法。比如文字。
很可惜，那個仍然很落後的80年代中後期，父母還不懂得如何栽培孩子，孩子也不懂得爭取，於是失去了所有的學習機會。
小時就喜歡有關美的事物，因此愛畫畫。但是小孩容易受挫，畫得不滿意就會放棄。也許畫畫天份不強，後來慢慢長大以後我就逐漸放棄了。
書法也許是較遺憾的。小時就愛，可惜沒有導師指導，靠的就是一兩本原本家裡就有的書法模範書練習，沒有寫出一個春天。長大以後，仍愛書法，靠著還不錯的硬筆字，寫出自我的字體。沒有規格，沒有約束，揮一揮，是什麼就什麼。
至於文字，好像從念幼稚園開始就不曾再離開過自己。和文字的感情是最好的。小學因為在一次作文中拿了個A就不斷積極地寫。寫得多，但沒有好，可是仍然愛寫。
上中學以後，很努力地看書揣摩，慢慢寫出一種風格。喜歡文字渲泄的力量。喜歡文字動人的感性。喜歡文字拼湊成一篇篇的回憶。
不曾放棄的，還是文字。
雖然我最後也沒有成了作家。
雖然心裡也有一點點的憾。
注：年十二到朱周袁藍梅姓氏宗祠慶祝春節。我揮了個“花開富貴”。
很可惜，那個仍然很落後的80年代中後期，父母還不懂得如何栽培孩子，孩子也不懂得爭取，於是失去了所有的學習機會。
小時就喜歡有關美的事物，因此愛畫畫。但是小孩容易受挫，畫得不滿意就會放棄。也許畫畫天份不強，後來慢慢長大以後我就逐漸放棄了。
書法也許是較遺憾的。小時就愛，可惜沒有導師指導，靠的就是一兩本原本家裡就有的書法模範書練習，沒有寫出一個春天。長大以後，仍愛書法，靠著還不錯的硬筆字，寫出自我的字體。沒有規格，沒有約束，揮一揮，是什麼就什麼。
至於文字，好像從念幼稚園開始就不曾再離開過自己。和文字的感情是最好的。小學因為在一次作文中拿了個A就不斷積極地寫。寫得多，但沒有好，可是仍然愛寫。
上中學以後，很努力地看書揣摩，慢慢寫出一種風格。喜歡文字渲泄的力量。喜歡文字動人的感性。喜歡文字拼湊成一篇篇的回憶。
不曾放棄的，還是文字。
雖然我最後也沒有成了作家。
雖然心裡也有一點點的憾。
注：年十二到朱周袁藍梅姓氏宗祠慶祝春節。我揮了個“花開富貴”。
喜欢看，但不喜欢写，因为没什么艺术天分（小学时整天拿C）。