2015-08-26 23:08:09黃鐘毅

民委會辦104年度臺南市族群主流化教育推廣研習班

【新南瀛記者黃鐘毅報導】民委會8月26日假市府公務人力發展中心舉辦「104年度臺南市族群主流化教育推廣研習班」第3、4場次,增進公務同仁對多元族群文化的認識與尊重。
    這次研習邀請到高雄醫學大學性別研究所副教授兼所長林津如講授:「『族群與我何干?』-從殖民歷史與族群關係重新認識自己身處的這塊土地」,談原住民族族群類屬、文化差異,並分享她對原住民婦女權益的研究及協助原住民災後重建等故事。
    講授方式包括學員互動討論、影片欣賞等,引導公務同仁省思臺灣在殖民時代等背景因素下,各族群論述未能完整呈現在歷史實質內涵,造成一般民眾及後代族裔欠缺對自我的認知及對其他族群的關懷,大家應如何重新思考對臺灣這塊土地、自然資源的連結,從瞭解在地多元族群的文化中,從而找到臺灣的新價值。本次參訓公務人員共計105人。
    臺灣是人文及自然生態景觀豐富的寶島,多元族群的社會,包括河洛人、客家人、外省人與原住民,依內政部最新統計,國內新住民(外配及外勞)人數也高達70萬人,不同族群都有自身文化傳統、生活習慣及價值觀念;瞭解與尊重各族群彼此差異,才能減少誤解與衝突,促進多元族群社會和諧發展。

【新南瀛記者黃鐘毅報導】民委會8月26日假市府公務人力發展中心舉辦「104年度臺南市族群主流化教育推廣研習班」第3、4場次,增進公務同仁對多元族群文化的認識與尊重。

    這次研習邀請到高雄醫學大學性別研究所副教授兼所長林津如講授:「『族群與我何干?』-從殖民歷史與族群關係重新認識自己身處的這塊土地」,談原住民族族群類屬、文化差異,並分享她對原住民婦女權益的研究及協助原住民災後重建等故事。

    講授方式包括學員互動討論、影片欣賞等,引導公務同仁省思臺灣在殖民時代等背景因素下,各族群論述未能完整呈現在歷史實質內涵,造成一般民眾及後代族裔欠缺對自我的認知及對其他族群的關懷,大家應如何重新思考對臺灣這塊土地、自然資源的連結,從瞭解在地多元族群的文化中,從而找到臺灣的新價值。本次參訓公務人員共計105人。

    臺灣是人文及自然生態景觀豐富的寶島,多元族群的社會,包括河洛人、客家人、外省人與原住民,依內政部最新統計,國內新住民(外配及外勞)人數也高達70萬人,不同族群都有自身文化傳統、生活習慣及價值觀念;瞭解與尊重各族群彼此差異,才能減少誤解與衝突,促進多元族群社會和諧發展。