主講綱要：

壹、兩性關係：傳統的文明問題，也是明文的傳統問題。

　　從生命的傳統看兩性的意義。男女有別，別在哪裡？生命的階段性，意義如何？

貳、性別、性格與性的生理實質理解與認同。

　　性格因成長與生存環境與群己戶動產生差異。性格和成長學習的環境有很大關係，

　　其人格特質也有很大影響。家庭、職場、社會等等都能影響到一個人的心理與行為。

参、社會、家庭、倫理、文化環境與結構變化中兩極關係的發展。

　　兩性關係的發展與適應能力是必備的知識素養，也是智慧與藝術。為人處世不能

　　不講道理，也不能完全講道理。其中感情因素是重要的，必須以情入理，依理化情。

肆、理解、學習與尊重是21世紀兩性相處互動的原則。

　1.情緒管理與情趣互動是正面營造兩性溝通互動主要原則。做好情緒管理是首要條件，

　   人有七情六慾，但也要顧及他人感受，了解溝通要平等分享，而不是把自我意志強加

       加於人。懂得尊重他人是必要的。

    2.只有學習堤昇自我能力，建立自我信心，建立良好溝通創造理想目標。學習的目的在

       堤昇改變自己來適應環境的變化，提昇必要累積，尤其要有三觀四識的能力，發揮自

       信，表現樂觀幽默，做受歡迎的成功現代人。