人生不怕輸在起跑點,只怕消失在終點
有很多人都一直強調著要贏在起跑點,但是我卻看到很多人或許因為挫折,或許因為失敗,而消失在夢想的終點前。
日前周凡在竹科巡迴演講時,有一位中年讀者跑來問我:「我小時候很喜歡作文,其他國英數的成績平平,但每次作文都得到很高的分數,也代表學校參加校外作文比賽,得到不錯的成績,所以我其實很早心裡就有一個夢想,就是想當一位作家,但父母認為考一所好學校比當一位作家要來的好,父母也認為與其花這麼多的時間寫東西,倒不如把這些時間拿來看國英數史地,而且告訴我,當學生的本份就是要把書讀好,所以升到國中後,因為升學的壓力,讓我與夢想的距離越來越遠。」
長大後開始工作賺錢,結婚生子,一切都按照父母期望的人生劇本來走,生活雖然平穩,但內心那個從小要當作家的夢想卻一直縈繞在腦海中,心裡很想再次重新寫作,但是卻有點怯步,因為時間已經隔了好久,擔心有點太晚了。
我笑笑跟他說:「有人曾經問我,你是一位作家嗎?」
我回答他:「我不是一位作家,我只是喜歡寫作而已。作家只是一個頭銜而已,我寧願更專注在自己喜歡的事物上,用文字把自己的想法與感動,分享給更多的人。」
我跟他說:「如果你那麼喜歡寫作,那就應該再拿起筆來重新寫作,雖然夢想已經遺漏了幾十年,那又怎麼樣呢?這並不是讓你放棄夢想的理由,只要願意從此刻開始,永遠不會嫌晚,最怕的是你在人生的終點前,放棄了你的夢想,放棄了你的寫作。」
我在校園巡迴演講時,發現幾乎每位家長都曾經講過龜免賽跑的故事給自己的孩子聽,雖然故事的最後,烏龜嬴得最後的勝利,但是很多家長的心理,其實都希望自己的小孩,是故事裡的兔子,聰明又跑得快,而且絕不能輸在起跑點,所以幫孩子設定了很多原本孩子就不喜歡的夢想及目標,讓孩子只能從星期一補習到星期五,甚至周休二日還得加強才藝的補習。
這種齊頭式教育的假平等,不僅讓起跑點太過擁擠,有很多孩子不知為何而跑?也不知道自己的目標在哪裡?而且很多孩子獨一無二的天賦就這樣給浪費掉了。
有很多人都一直強調著要贏在起跑點,但是我卻看到很多人或許因為挫折,或許因為失敗,而消失在夢想的終點前。人生、夢想有時是一場遠距離的馬拉松,不必太在意前方有多少人跑在你的前面,而是更應專注腳下的每一步,抓住自己的節奏,調勻呼吸,堅定的往自己的目標前進。
關於作者..
【倒著看人生-周凡】
「生命沒有極限」周凡老師於三歲時發高燒,造成雙腳不良於行,但卻喜歡挑戰生命,2009年創立『倒著看人生-生命教育網站』,是『全球首創用簡單動畫來傳達生命教育的理念』,短短時間全球瀏覽已超過3千萬人次。
http://www.businesstoday.com.tw/article-content-80471-112322
跌倒
在我們整個成長的過程裡,誰,教過我們怎麼去面對痛苦、挫折、失敗?它不在我們的家庭教育裡,它不在小學、中學、大學的教科書或課程裡,它更不在我們的大眾傳播裡。家庭教育、學校教育、社會教育只教我們如何去追求卓越,從砍櫻桃的華盛頓、懸梁刺骨的張秦到平地起樓的比爾蓋次,都是成功的典範。即使是談到失敗,目的只是要你絕地反攻,再度追求出人頭地,譬如越王句踐的臥薪嘗膽,洗雪恥辱,譬如哪個戰敗的國王看見蜘蛛如何結網,不屈不撓。
我們拚命地學習如何成功衝刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎麼跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎麼清洗傷口、怎麼包紮;你痛得無法忍受時,用什麼樣的表情去面對別人;你一頭栽下時,怎麼治療內心淌血的傷口,怎麼獲得心靈深層的平靜,心像玻璃一樣碎了一地時,怎麼收拾?.........
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