主題：學校系統中的全方位個案工作

課程簡介：

台灣目前的心理諮商理論主要來自國外，訓練模式也多偏個諮室內的技術與歷程，然進入學校組織工作，將發現，若著眼於個案的最大利益，學校的助人工作者就不能僅限於諮商室內的個案工作，然後走出諮商室後抱怨個案周圍的人都不合作、很難溝通…有效的學校個案諮商工作，在視野廣度與思考面向上，需要更具系統觀的納入個案周邊重要他人做考量，從互動中取得合作，才能使學校個案工作發揮應有的專業效能。

在這場活動中，你將有機會從學校被轉介的個案、導師、家長、社工等不同角色的立場與思考脈絡來省思身為學校輔導人員該如何與他們取得有效互動與合作，彙整不同期待，調整參差步調，凝聚能量朝向共同目標～幫助個案前進。

對象：工作場域在學校且服務對象為未成年學生之助人工作者/輔導老師，至少具有1年之實務工作者12-20名。

帶領者：李雪禎

學經歷：諮商心理師證照
　　　　國小、國中、高中輔導實務工作20年
　　　　高師大附中輔導主任
　　　　高師大諮商心理與復健諮商研究所博士

活動場地：高師大附中團體諮商室


活動日期:106年4月23日(日)上午10點-13點


報名表填寫：https://goo.gl/forms/KuLVpgDNHO7RKBfC3

截止日期：3月29日


錄取名單公告：

高Ｏ蓮　潘Ｏ嬋　張Ｏ慧　盧Ｏ文　王Ｏ超　戴Ｏ芳

黃Ｏ宣　王Ｏ雲　李Ｏ如　高Ｏ卿　徐Ｏ梃　黃Ｏ淑

鄭Ｏ蓁　楊Ｏ雯　張Ｏ秋　林Ｏ彣