2008-08-11 01:08:06小百
重點與認知
兩個人溝通。
首先重點要讓對方知道。
假如雙方想表達的或注重的地方不一樣,溝通就會出問題。
再來就是對所討論事情的認知要一致。
如果認知不一致,那價值本質上就會不一樣。
溝通一定會有鴻溝。
今天氣到我的學弟,他跟別人講話重點放在他自己身上。
所以他講話就是以損人抬高自己為目的。
平常人談話重點是放在關心彼此,結果來了一個這種傢伙。
當然火氣就被激上來,不只是我,我高中好兄弟也快受不了他。
再者,回顧剛剛跟某友的談話。
我的重心不是放在我想知道什麼。
不過卻被誤認我想知道什麼。
這就是認知不同。
他認為我想知道什麼,其實我只是針對他個性做討論。
所以造成溝通上的混亂。
誤認對方有什麼目的,這是最常見的認知問題。
所以我想以後溝通談話時候,先表明自己的來意。
並且針對認知上先做好調整,這樣會以較好溝通。
溝通真的是一門學問。
也許就是因為我不習慣先處理重點與認知。
所以溝通工作常常做不好。
這點要多注意阿......
加油吧!!!!
首先重點要讓對方知道。
假如雙方想表達的或注重的地方不一樣,溝通就會出問題。
再來就是對所討論事情的認知要一致。
如果認知不一致,那價值本質上就會不一樣。
溝通一定會有鴻溝。
今天氣到我的學弟,他跟別人講話重點放在他自己身上。
所以他講話就是以損人抬高自己為目的。
平常人談話重點是放在關心彼此,結果來了一個這種傢伙。
當然火氣就被激上來,不只是我,我高中好兄弟也快受不了他。
再者,回顧剛剛跟某友的談話。
我的重心不是放在我想知道什麼。
不過卻被誤認我想知道什麼。
這就是認知不同。
他認為我想知道什麼,其實我只是針對他個性做討論。
所以造成溝通上的混亂。
誤認對方有什麼目的,這是最常見的認知問題。
所以我想以後溝通談話時候,先表明自己的來意。
並且針對認知上先做好調整,這樣會以較好溝通。
溝通真的是一門學問。
也許就是因為我不習慣先處理重點與認知。
所以溝通工作常常做不好。
這點要多注意阿......
加油吧!!!!
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