方塊寵物 Q-BOX 造型分享
就一個美勞課程而言，不管怎樣的材料包，其目標都很一致，
一個是三維空間邏輯，一個是手眼協調，另一個是創造思考。
在編輯課程中慢慢發現「紙模型」，具有某種強大的魅力，
因為這就是自己在做玩具！
發揮本能強大的企圖心，做好的玩具就是最大的獎勵！
筆者近年在國小任5年級美
「紙玩具」（paper toys）在國外網站的分類項目中與「紙模型」（paper craft）屬於不同的項目，如同有Q版漫畫與一般漫畫，簡單的來說一種是簡易版，一種是繁複版。3D紙模型越來越複雜與近年來越來越普及的3D繪圖軟體有極大的關係，只要將3D模組展開，經過加工便可成為紙模型，但終究這些3D繪圖師並沒有從事紙模型教學，不知無紙模型經驗者的盲點，因此總是繪製出一些並非一般人能夠製作的紙模。在學生拿著組到一半殘破不堪的紙模型給筆者之後，也許應該設計一種絕對組得起來的紙模型，別在挫折孩子信心了！簡單之外，還要讓人想做，讓人想要完成，做起來還很好看，這就是此設計的精神所在。
與坊間紙模型最大的差異在，此紙玩具已經極度精簡，使用雙面膠與剪刀即可完成，不使用昂貴的相片膠，只要準備刀片刻畫「谷線」，即可完成，繁瑣的說明書也不再必要了，而效果遠比紙模型來得好，成就感更大。
這樣的商品只僅需要
目前版型已經將近40種，不過開發類似這樣的東西，也就只是好玩而已，主要是學校課後班學生的勞作~~~~~
主要設計用意是訓練低年級手眼協調，還有基礎空間能力，因此設計這樣沒有底的造型，因為過去經驗紙模型最後一片是最難黏貼的，因此取消最後一片，讓模型更好作。
另一部份的設計概念是學會使用剪刀，所以造型上轉彎次數較多，鍛鍊小朋友耐心。
紙模型說穿了，也就是在幾何型中貼上可愛的表皮，小朋友自然而然就會在嗜好中習慣基礎幾何形的空間概念了。
PAPERTOYS2
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