每次小朋友問起………..

「老師，芊芊怎樣了？她有來嗎？」
「老師，芊芊可以走路了嗎？妳可不可以帶她來學校？」
「老師，芊芊會笑了嗎？她可以吃水果嗎？」
每次學生一看到我就圍起來東問西問
尤其是年齡較小又愛發問的低年級
總是喜歡知道答案的背後是什麼以方便去通風報信

去年的六月底
這群還是一年級的學生每一個人畫了一大堆圖畫和卡片
鼓勵芊芊和老師
我請了一個多禮拜的假在高醫的加護病房探視芊芊
所以學校的同仁陸陸續續地幫我代課
也請了代課老師來教她們
那個班上有十七位是女生男生是稀有動物
她們就像是我的女兒一樣貼心
學校家長們來到高醫探視我時都激動地掉下淚來
因為她們家裡也都有個女兒所以將心比心瞭解我當時的心情

請假的極限到了
我萬分不捨的離開高醫回去上班上課
當學生看見老師熟悉的車身時一窩蜂的湧到停車場
看到她們健健康康地帶著笑容在車窗邊渴望我搖下車窗的那一剎那
我脆弱的內心馬上滾下豆大的淚珠……..
「老師，您為什麼掉下淚來？……..」學生似乎被我的感情感染了
眼圈開始濕了起來鼻子也紅成蒜頭鼻
踏出車門的那一步我和學生緊緊相抱的情景被同事看見了
幽了我一默……..
「哇塞！妳跟學生相見的情形很像電影情節耶！」
「看見她們----- 妳一定很受不了ㄏㄡ？」

這樣的畫面…….竟然快要一年了………
還這麼清晰在我的腦海裡翻騰揮之不去
想起了心裡還是一陣酸楚
「老師，您為什麼一直發呆？」一位早熟的孩子發現了我的心情
「您在想芊芊ㄏㄡ？」………..
現在我可以勇敢地面對她們的童言無忌了
「芊芊有進步喔！因為你們都有幫她禱告！」
「老師，暑假我們可以到屏東看芊芊嗎？」高年級的學生最近問我
「可以呀！她一定很高興！」
這些學生原本答應過暑假要帶她們回牡丹的小木屋玩玩
我竟然食言兩次她們六月就要畢業了…….
唉！計劃永遠都趕不上變化……是真的…………


※ 我要特別感謝這些一直支持我們的…..我最親愛的……學生….. ※



94.06.10