2005-06-06 03:57:21自在心笑的輕
與中研院副教授曾志朗先生書
曾教授您好:
展信愉快,我是您的忠實讀者,個人對您淵博的學識相當的崇拜,只是因為成績不佳所以沒有機會能當您的學生,所以只能從您的文章裡邊看邊學,寄望能學到些鳳毛麟角,好排解強烈的求知慾。
會寫這封信來叨擾您,實在是因為有疑問想要請教您;是這樣的,我在6月5日的下午去參加了您與夫人洪蘭教授的演講,當天的專題是在講述男女腦部結構上的差別、與其所產生出行為和邏輯上的不同和其各自專長的部份,在您跟洪蘭教授深入淺出的講授之下,讓我獲益良多,再將之前所看過洪蘭教授所翻譯的書拿來相對照後更加深了我的印象跟認知;不過跟隨在更多的認知背後的是更多也更進一步的疑問,等待解答;所幸的是在當天演講的尾端有開放幾個機會讓我們發問,但不幸的是我並沒有那麼幸運可以被主持人點到發問,所以只能藉由書信來向您求教了。
在此簡單整理出三個問題請教您,希望您能不吝賜教;第一個問題是:就二位的演說來看,可以確定每個正常人的腦部結構與其所帶來的功能是一樣的,只是會因為後天環境的影響、習慣的改變或生理條件上的限制(譬如:截指猴子的實驗)而造成其反射作用部位變的發達精進或遲鈍退化;洪蘭教授也在演講中提到了人腦的大小容量並不是決定智商的基礎,那何以會有差異呢?
我曾聽過人家說過一個傳聞,就是腦的縐褶(紋路)比較多的人,會因為神經元傳導迅速且發達,而造成智商會比較高的結果,所以提出該理論的人認為愛因斯坦腦中的縐摺數比一般人高出非常多,才會有如此高的智商來創造與發現,是否真有此事?這讓我百思不得其解,所以希望您能幫我解答。
第二個想請教您的問題是:在洪蘭教授的演講中提到,一般人對字元的瞬間記憶一般都在5~8個字數之間,超過這個數量就比較容易會有記不住的狀況產生;她也舉例譬如在電話亭裡打查號臺問電話時,腦中可暫時將這7個號碼記起來,以便於在未來的幾秒內撥打,但此時只要在這時候有人敲敲電話亭門說出「對不起,我想跟你換零錢」,那這十個字將會掩蓋剛剛所記下的七位數電話號碼,使得這號碼因混淆而記不住;但她接著說:在這樣的情形只會受到 “語音”(我將它定義為:有意義的文字或語言)的干擾而不受到“物理音”(車聲、喇叭聲、施工聲或敲打聲;泛指無意義的聲音)的干擾,這觀點仔細一想是可以理解的。
但有個疑問,舉個例子來說:當嬰兒或小孩在做自己的事的時候,一旁的聲音、語言大多無法影響他的動作,因為對他而言那是無意義的“物理音”,但如果是聽媽媽的說話聲或嚇阻聲,就會影響或停止他的動作,我想這是因為對他而言這樣的聲音是有意義的“語音”;再以我為例:我在看書時如果旁邊有人說話,會容易帶走我的思緒,對我造成干擾,使我無法將書上的文字加以理解跟吸收,那是因為對我而言那些聲音是有意義的語音,而我在受到有意義的“語音”給干擾後,便無法進行我本來的動作(就洪蘭教授的觀點而言這與性別有關),但如果那只是施工聲或者是敲打聲,那對我而言那就是無意義的 “物理聲”,我也不會受它干擾。
但我曾經試過如果我今天完全將週遭的“語音”有意識、刻意的摒除在我的注意之外,而將注意力完全放在書上,那我就能不受影響的完成閱讀這樣的舉動,因為對我而言能干擾我的“語音”已被我摒棄而轉化為無意義的“物理音”了,所以我能繼續讀書,不受干擾;那是不是表示說我們的腦其實是具備著這樣的功能呢?那是不是也能加以訓練,讓自己變的不容易被外界干擾呢?還是說這又跟性別所帶來的腦結構問題有關係?
第三個問題,也是我當時最想請教的問題:在拜讀過洪蘭教授所翻譯的一本書【腦內乾坤】後,明白因為赫爾蒙造成兩性的大腦在功能上有很大的不同,也在現場來賓何小姐的言談中印證此道理,在主持人簡小姐的話裡也得知在社會演進中,女性所扮演的角色已逐漸改變,更在第一位觀眾的問題和二位的回答中有更進一步的了解;但其實女性的競爭力不在男生之下,當然在這裡提到的不只是情緒、溝通、邏輯等形而內的特質,而是就連在生理條件之下女性的身體構造其實也比男性更具優勢,例如我在某天的“探索(Discovary)”頻道裡看到裡面提及的一項研究結果,經測驗證實,女性在身負重物的情況下於惡劣的地形跟氣候下進行長跑的能力(肌、耐力),測試結果比男性的表現要來的好;另外實驗也證實了女性的心血管功能也比男性要好;體脂肪比男生要厚上許多的女性在生理特質也比男性更不怕冷,更能適應惡劣的寒熱環境;女生的平均壽命80歲也比男生的76歲要來的高;您在演講中也提到台灣女生的成績普遍比男生要好上很多,種種的跡象都表示,單就生理而言,女生的身體結構比男生還要來的優勢許多;至於何以造成自古以來男女的差異,我想女性們是“不為也,而非不能也!”。
誠如洪蘭教授的觀點,男女的專長強項本就不同,只是女性們強的地方屬於家庭,且他們與生俱來的母性也會使他們棄對外競爭而就經營家庭,那外面的廝殺自然落到肌力與爆發力都強大的男性們身上了,而社會型態自然也就由男性們所把持主導;所以我認為並不是女性在競爭力不如男性,而是男女兩性專長且願意涉及與控制的領域不同,所以才會慢慢出現分野。
所以並不能因為大飯店的總廚們都是男性,所以說女性做菜不及男性好吃;也不能因為國際知名服裝設計師都是男性居多,所以說女性的審美觀跟設計能力不及男性,似乎該試著理解上述所提及的這些階級已經是屬於領導性比較強的層次,而這樣的層次偏偏也是女性們不想多加觸及的地方,因為對他們而言工作順利和同事相處融洽與家庭幸福快樂是遠遠比位高權重、聲名遠播來的重要的多,從這裡能再度了解兩造的性格取向。
其實從幾位的對話中不難發現,裡面所提及到幾個社會形態的演變,諸如狩獵社會、畜牧社會、農業社會、工業社會和商業社會等等全都具有一個共通點,那就是剛剛所提及的社會型態全都是由男性的角色和其當時的社會分工習慣所訂定的階段性名詞;在其中找不出任何關於女性的社會地位;也就是說從古至今的社會都是由男性的定義來構成的。
而後來所謂的“男女平等”也是建立在一個父權社會下的訴求,而且時至今日也無法真正達到平等;試想像,將一個女性丟在一個以男性觀點為基準來評量的工作環境裡是一件多麼不公平和殘忍的事情?!在此情形下女性又要同時扮演著對家人、朋友、親人、子女的全能角色,在社會上又要追求那些在男性觀點下所扭曲的不大平等下的平等,又要面對工作競爭上那些不公平的公平,這是相當匪夷所思的一件事;所以,在此想就這樣的問題請教二位。
眾所皆知,二位都是學術界裡極為知名的教育學者,也是極有名氣的科學人,論學識,兩位各有所長;論地位,兩位各有千秋;論名氣,兩位更是不分軒輊,但兩位也是住在同一屋簷下的夫妻;如今兩位又一同為兩性結構、邏輯上的差異展開研究跟演說,使我不禁想請教二位,以一對既是夫妻又同屬於學術研究領域中的僥僥者來面對著各自的研究成果(兩性差異)和我剛剛在前文所提及的其他研究下,究竟又是如何來看待“男女平等”這樣自古以來既嚴肅又富爭議的觀念?還是說您們有更新的見解與看法?
在此希望二位能夠不吝賜教於我,以讓我能彌補在演講台下無法發問的遺憾,我將於家中,恭候您的回信與指教。
最後祝福二位 闔家健康 事事順心
福祺 教安
不才卻極於求知者
展信愉快,我是您的忠實讀者,個人對您淵博的學識相當的崇拜,只是因為成績不佳所以沒有機會能當您的學生,所以只能從您的文章裡邊看邊學,寄望能學到些鳳毛麟角,好排解強烈的求知慾。
會寫這封信來叨擾您,實在是因為有疑問想要請教您;是這樣的,我在6月5日的下午去參加了您與夫人洪蘭教授的演講,當天的專題是在講述男女腦部結構上的差別、與其所產生出行為和邏輯上的不同和其各自專長的部份,在您跟洪蘭教授深入淺出的講授之下,讓我獲益良多,再將之前所看過洪蘭教授所翻譯的書拿來相對照後更加深了我的印象跟認知;不過跟隨在更多的認知背後的是更多也更進一步的疑問,等待解答;所幸的是在當天演講的尾端有開放幾個機會讓我們發問,但不幸的是我並沒有那麼幸運可以被主持人點到發問,所以只能藉由書信來向您求教了。
在此簡單整理出三個問題請教您,希望您能不吝賜教;第一個問題是:就二位的演說來看,可以確定每個正常人的腦部結構與其所帶來的功能是一樣的,只是會因為後天環境的影響、習慣的改變或生理條件上的限制(譬如:截指猴子的實驗)而造成其反射作用部位變的發達精進或遲鈍退化;洪蘭教授也在演講中提到了人腦的大小容量並不是決定智商的基礎,那何以會有差異呢?
我曾聽過人家說過一個傳聞,就是腦的縐褶(紋路)比較多的人,會因為神經元傳導迅速且發達,而造成智商會比較高的結果,所以提出該理論的人認為愛因斯坦腦中的縐摺數比一般人高出非常多,才會有如此高的智商來創造與發現,是否真有此事?這讓我百思不得其解,所以希望您能幫我解答。
第二個想請教您的問題是:在洪蘭教授的演講中提到,一般人對字元的瞬間記憶一般都在5~8個字數之間,超過這個數量就比較容易會有記不住的狀況產生;她也舉例譬如在電話亭裡打查號臺問電話時,腦中可暫時將這7個號碼記起來,以便於在未來的幾秒內撥打,但此時只要在這時候有人敲敲電話亭門說出「對不起,我想跟你換零錢」,那這十個字將會掩蓋剛剛所記下的七位數電話號碼,使得這號碼因混淆而記不住;但她接著說:在這樣的情形只會受到 “語音”(我將它定義為:有意義的文字或語言)的干擾而不受到“物理音”(車聲、喇叭聲、施工聲或敲打聲;泛指無意義的聲音)的干擾,這觀點仔細一想是可以理解的。
但有個疑問,舉個例子來說:當嬰兒或小孩在做自己的事的時候,一旁的聲音、語言大多無法影響他的動作,因為對他而言那是無意義的“物理音”,但如果是聽媽媽的說話聲或嚇阻聲,就會影響或停止他的動作,我想這是因為對他而言這樣的聲音是有意義的“語音”;再以我為例:我在看書時如果旁邊有人說話,會容易帶走我的思緒,對我造成干擾,使我無法將書上的文字加以理解跟吸收,那是因為對我而言那些聲音是有意義的語音,而我在受到有意義的“語音”給干擾後,便無法進行我本來的動作(就洪蘭教授的觀點而言這與性別有關),但如果那只是施工聲或者是敲打聲,那對我而言那就是無意義的 “物理聲”,我也不會受它干擾。
但我曾經試過如果我今天完全將週遭的“語音”有意識、刻意的摒除在我的注意之外,而將注意力完全放在書上,那我就能不受影響的完成閱讀這樣的舉動,因為對我而言能干擾我的“語音”已被我摒棄而轉化為無意義的“物理音”了,所以我能繼續讀書,不受干擾;那是不是表示說我們的腦其實是具備著這樣的功能呢?那是不是也能加以訓練,讓自己變的不容易被外界干擾呢?還是說這又跟性別所帶來的腦結構問題有關係?
第三個問題,也是我當時最想請教的問題:在拜讀過洪蘭教授所翻譯的一本書【腦內乾坤】後,明白因為赫爾蒙造成兩性的大腦在功能上有很大的不同,也在現場來賓何小姐的言談中印證此道理,在主持人簡小姐的話裡也得知在社會演進中,女性所扮演的角色已逐漸改變,更在第一位觀眾的問題和二位的回答中有更進一步的了解;但其實女性的競爭力不在男生之下,當然在這裡提到的不只是情緒、溝通、邏輯等形而內的特質,而是就連在生理條件之下女性的身體構造其實也比男性更具優勢,例如我在某天的“探索(Discovary)”頻道裡看到裡面提及的一項研究結果,經測驗證實,女性在身負重物的情況下於惡劣的地形跟氣候下進行長跑的能力(肌、耐力),測試結果比男性的表現要來的好;另外實驗也證實了女性的心血管功能也比男性要好;體脂肪比男生要厚上許多的女性在生理特質也比男性更不怕冷,更能適應惡劣的寒熱環境;女生的平均壽命80歲也比男生的76歲要來的高;您在演講中也提到台灣女生的成績普遍比男生要好上很多,種種的跡象都表示,單就生理而言,女生的身體結構比男生還要來的優勢許多;至於何以造成自古以來男女的差異,我想女性們是“不為也,而非不能也!”。
誠如洪蘭教授的觀點,男女的專長強項本就不同,只是女性們強的地方屬於家庭,且他們與生俱來的母性也會使他們棄對外競爭而就經營家庭,那外面的廝殺自然落到肌力與爆發力都強大的男性們身上了,而社會型態自然也就由男性們所把持主導;所以我認為並不是女性在競爭力不如男性,而是男女兩性專長且願意涉及與控制的領域不同,所以才會慢慢出現分野。
所以並不能因為大飯店的總廚們都是男性,所以說女性做菜不及男性好吃;也不能因為國際知名服裝設計師都是男性居多,所以說女性的審美觀跟設計能力不及男性,似乎該試著理解上述所提及的這些階級已經是屬於領導性比較強的層次,而這樣的層次偏偏也是女性們不想多加觸及的地方,因為對他們而言工作順利和同事相處融洽與家庭幸福快樂是遠遠比位高權重、聲名遠播來的重要的多,從這裡能再度了解兩造的性格取向。
其實從幾位的對話中不難發現,裡面所提及到幾個社會形態的演變,諸如狩獵社會、畜牧社會、農業社會、工業社會和商業社會等等全都具有一個共通點,那就是剛剛所提及的社會型態全都是由男性的角色和其當時的社會分工習慣所訂定的階段性名詞;在其中找不出任何關於女性的社會地位;也就是說從古至今的社會都是由男性的定義來構成的。
而後來所謂的“男女平等”也是建立在一個父權社會下的訴求,而且時至今日也無法真正達到平等;試想像,將一個女性丟在一個以男性觀點為基準來評量的工作環境裡是一件多麼不公平和殘忍的事情?!在此情形下女性又要同時扮演著對家人、朋友、親人、子女的全能角色,在社會上又要追求那些在男性觀點下所扭曲的不大平等下的平等,又要面對工作競爭上那些不公平的公平,這是相當匪夷所思的一件事;所以,在此想就這樣的問題請教二位。
眾所皆知,二位都是學術界裡極為知名的教育學者,也是極有名氣的科學人,論學識,兩位各有所長;論地位,兩位各有千秋;論名氣,兩位更是不分軒輊,但兩位也是住在同一屋簷下的夫妻;如今兩位又一同為兩性結構、邏輯上的差異展開研究跟演說,使我不禁想請教二位,以一對既是夫妻又同屬於學術研究領域中的僥僥者來面對著各自的研究成果(兩性差異)和我剛剛在前文所提及的其他研究下,究竟又是如何來看待“男女平等”這樣自古以來既嚴肅又富爭議的觀念?還是說您們有更新的見解與看法?
在此希望二位能夠不吝賜教於我,以讓我能彌補在演講台下無法發問的遺憾,我將於家中,恭候您的回信與指教。
最後祝福二位 闔家健康 事事順心
福祺 教安
不才卻極於求知者