2018-11-29 08:00:00Tinkle
反同與恐同
這陣子的話題都繞著選舉打轉，但這次選舉還包括了10項公投，其中一項「同婚」議題，早在數年前…不，其實性別議題一直存在你我身邊，無論古今中外，這次成為社會正視的議題而列入公投，算是一種進步，但是好不容易擺上桌了，公民們究竟懂不懂、又懂多少，就很可議了，畢竟光是我身邊就分成好幾種人，包括：
1.真的懂，而且有打破性別偏見歧視的能力，即使自身非同志，也能站在對方立場設想。
2.大概懂，但不願或沒有打破性別偏見歧視的能力，這樣的人多半會說「我認同，但我不支持」。
3.不太懂，但又比完全不懂的人多一點基礎認知，這種人最容易被利用，去幫助宣傳錯誤的資訊，因為有一點認知，所以才能說服比他更無知的人。
4.不懂卻又被錯誤的資訊引導，以為這就是全部真相，且又固執己見不去多做資訊確認或多方蒐集，這種人最容易將與「同」相關事件妖魔化。
有人說，相愛是兩個人的事，同志自己在一起就好了，為什麼一定要結婚？
會問這種問題，代表他根本不瞭解為什麼同性婚姻的議題會被搬上檯面，也不懂其中的重要性，其實很簡單，直接去看蔡依林的【不一樣，又怎樣】的MV，用演的給你看比較容易懂。
如果你在生病危急時，為你簽手術同意書居然是一個一年可能見不到一次面的遠房親戚，而明明就在你身邊的另一半卻不能為你執行程序，這是一件很奇怪的事，其中的差異僅是法律上承認的關係，但明明異性戀的夫妻關係也是一樣，他們卻擁有理所當然的權利，撇開性別不說，明明一樣的感情、一樣的朝夕相處、一樣的瞭解、一樣的互助互愛，那為什麼只是因為是男是女而有不同呢？
這就好比說上學唸書這件事，男生就可以唸書，女生就不能唸書，即使一個女生比另一個男生還熱愛求學，還是不能上學，這不是很奇怪也很不公平嗎？同婚也是一樣的道理呀！而且不只手術同意，包括繼承等民法規範的權利也須包含其中，這是我們每個人應有的保障與權利，所以我真的不知道反對的人是基於什麼心態，除了自私與偏見之外，我看不出其他的。
再者，有人提出這違反常理，甚至人類會滅亡什麼的。這就更好笑了，請問在不傷害他人的情況下，違反常理有什麼問題？莫扎特四歲就會彈琴，不也違反常理；有一些人具有陰陽眼，不也違反常理；有的人喜歡吃石頭、吃玻璃，不也違反常理；像一些基因突變，例如白化症或有六隻手指，不也違反常理…只要違反常理，難道就可以被剝奪原本應有的權利嗎？這樣的想法也太霸道了，根本是以多欺少。
當然一些會危害他人的特例不能一概而論，像是會殺人、破壞等等，這種危及他人的生命安全，就不能拿來說了。可是在一般平常的情況下，別人結個婚，會害到你什麼嗎？那還有什麼資格理直氣壯的反對？
至於家庭功能，現在社會上的家庭多為異性戀，但離婚、同居、單親等所謂「非健全家庭」一大堆，都是異性戀造成的，怎麼沒人去說「異性戀真是太糟糕了」？又不是只有同性戀才會出軌、濫交，一堆小三、小四、小五，還有小王、老王的，都嘛是異性戀居多，如果真的是以「端正社會風氣」為出發點，那我們應該譴責的是那些亂搞伴侶關係的人，而不是針對同性戀。難道一個班級很吵很亂，明明在亂的人有男有女，結果老師只罰女生，這樣公平嗎？這是同樣的道理呀！
再講到課綱問題，有家長擔心，從小教小孩這些「亂七八糟」的東西，不就是帶壞小孩嗎？
以曾擔任老師的身分的我來看，這樣的家長才會帶壞小孩。
怎麼說呢？
首先，家長本身根本搞不清楚老師要教小孩什麼，老師怎麼可能教小孩去當同志啦！而且天生不是同性戀傾向的人，你要怎麼去硬拗他？老師也沒那種美國時間，教課都來不及了，你嘛幫幫忙，腦洞再大也要有限度呀！
我們要教小孩的是「認識世界」和「尊重他人」。
我們最先瞭解自己，但我們不能只以自己的標準和習慣去衡量別人，於是要讓孩子知道，世界上存在各式各樣的人，如果說和自己不一樣就去鄙視或欺凌，這和白人歧視有色人種不是一樣嗎？因為你天生膚色的不同，無論你人再好再優秀，我就是看不起你，我就是要欺負你，這也太變態了吧！家長們難道希望自己的孩子變成這樣會去歧視他人的人嗎？你喜歡女生，我喜歡男生，都可以吧！你活潑好動，我文靜溫柔，也都可以吧！那我們怎麼能容許一個男生/ 女生喜歡同性，就被否定呢？這真的是非常奇怪的事。
而且這種「尊重他人」以及「同理心」的教育一定要從小教起，如果從小跟你講的是A那一套，結果長大後再跟你說B那一套，請問你會接受嗎？大多數的人應該難以接受吧！因為從小到大都認為是對的觀念，突然有一天被推翻了，即使那是對的，也不見得每個人都接受得了，你看！現在一堆人接受不了，不就是這樣嗎？因為我們小時候都沒人教呀！
我是到大學接受真正的性別教育，才會如此淡然接受，而將此視為理所當然。而現今社會一部分的反彈，和教育脫離不了關係，可見教育多重要呀！
如果我們從小就受正確的教育，那就不會出現像葉永誌那樣的悲劇了，不要說長大才教，小孩就會害人、殺人了（又不是只有大人才會害人、殺人），教育不能等哪！
以上這些問題只是冰山一角，我並非單純譴責反同的人，這是沒有什麼用處的，因為當有問題產生時，應該去找出原因----應該說，無論每個人的立場與想法如何，自己都要清楚自己為何而做：你反同，那你為何而反？他們真的如此十惡不赦嗎？他們不配得到你所享有的權利嗎？你恐同，又為何而恐？他們是恐怖分子嗎？他們會造成你的身家威脅嗎？或許你更應該害怕那些路上隨機殺人狂還有馬路三寶。
我自己思考：反同也好、恐同也好，他們的基礎在於不瞭解，人因無知而產生恐懼，也因為恐懼而缺乏探究真相的勇氣，於是一直錯下去，迷信不就是這樣子形成的嗎？
說了這麼多，還是要「傳道、授業、解惑」一下，就我受到的正規教育，簡單的告訴大家：
Q1.世界上異性戀屬於正常，同性戀是異常？
A：這題是「錯」的。
世界上不只有異性戀，還有同性戀、雙性戀、無性戀。
由下表我們可以看出，這四種都是「正常」的（本來就存在），只是異性戀佔大多數，就好比血型，O型的人很多，AB型的人比較少，但AB型並不是突變，它也是一種正常的血型。
但由於異性戀佔多數，加上從小教育的關係，讓我們誤以為「異性戀」才算正常，比如說媽媽可能從小對兒子說：「你長大後，要娶一個漂亮女生當老婆。」或是對女兒說：「你以後要找個有錢男生嫁了。」所以小孩從小就認為「我要喜歡男生/女生」。有些人懵懵懂懂的長大了，一大部分人是真的異性戀沒錯（異性戀本來就佔多數），但一部分的人後來發現自己怎麼和爸媽說的不一樣，有的人會勇敢追求自我，但有的人選擇隱瞞或忽視，長期下來心理與生理都會不健康，就好比逼著異性戀要喜歡同性一樣，這是很痛苦的事。那他們為什麼要隱瞞？很大的原因是在於社會被多數的異性戀佔據，且不容於異性戀之外的性向，雙性戀和無性戀的人可能還比較不明顯，但同性戀要隱瞞太困難了，所以最容易成為被攻擊的對象。
不過說實話，這樣滿愚蠢的，就好比大家都喜歡吃蘋果，其中幾個人說我不喜歡吃蘋果，我喜歡吃水梨，結果喜歡吃水梨的人就被強迫吃蘋果，不吃還會被打，所以講直接一點，擺明就是異性戀在霸凌同性戀。
Q2.如果我的小孩變成同性戀怎麼辦？
A2：怎麼辦？這個問題應該問自己。
想想，如果你的小孩從小學鋼琴，但長大後有一天他發現自己熱愛運動，要去當運動員，你會怎麼辦？其實這個問題的本質是一樣的。至於你要選擇支持、祝福，還是反對、抗拒，都是自己的選擇，然而你選擇都會影響自身與孩子。
Q3.同性戀會造成社會不良影響，怎麼能容許他們坐大？
A3：試問從以前到現在，造成社會不良影響的，大多是同性戀還是異性戀？這個答案絕對可以秒答，當然是異性戀呀！不過這也不是異性戀的錯，其實把錯誤以性別、性向來歸類，本身就是一件不合理的事。
如果說造成社會不良影響的人，我們不容許且譴責他們，那麼舉凡殺人、放火、搶劫、性侵、貪汙、詐騙…等等，這些我們應該強力抵制才是呀，可是常看到一些黑心廠商出了包，但還是一堆民眾搶著買；一些候選人有民事、刑事前科，還是一堆人把票投給他；一個人明明插隊了，大家卻選擇默許…這些情況真的太奇怪了，這不是說一套、做一套嗎？
在檢討別人之前，先檢討自己是不是也造成社會不良影響吧！
其實談到「性別」，很容易會把人的思維禁錮，因為世界上的性別歧視本來就很嚴重，即使人類歷史已萬年之久，但進步得十分緩慢，無論男女、男男、女女，都還是受到歧視。要如何消除歧視，就得先從自己開始做起，一些不必要的、不合理的，都應該從心中去除。以前的觀念，不見得是正確的，就好比清朝裹小腳才是對的，不裹的人反倒被認為奇怪，但現在的我們來看，讓腳自然成長才是對的呀！所以以前的觀念就算存在已久，也不見得是對的，重點是自己有沒有去認真思考過事情的真相與對錯，才能讓自己成為一個明辨是非的人，也才能去教導下一代。
面對不懂的事情，不必恐懼，先去多方瞭解，但也不是全盤相信，終究要回歸自身，「理性」思考怎麼做才是正確的，不是自己自以為的亂想（有的人覺得那叫「思考」，但有些是缺乏理性與客觀邏輯，腦洞大開的亂想一通），無論認同或不認同，我們都以「讓自己與他人更好」為基礎，不要傷害了無辜的人，而造成無法彌補的罪過。
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