當助教幾個禮拜了
終於第一個課業輔導的case上門了
說實在的,在知道學弟要來的時候
心裡還蠻緊張的耶...

因為很怕被問倒= ="
因為很怕講錯觀念和想法
因為很怕誤人子弟@@"

不過我理想中課業輔導的方式
是希望透過討論
也就是比較輕鬆的方式來進行
學弟妹說出自己的想法
然後我同時可以了解到底他們不懂的部份
也可以了解自己所說的,他們了解多少

今天學弟來,其實他也不太清楚該問些什麼
我只能就前幾次隨堂練習的部份加以解釋說明

在解釋的過程中我發現一個問題...
那就是大家的邏輯能力真的都不一樣
以前我都覺得我的邏輯概念很差
常常有些時候思考都轉不過來
但是跟這學弟談完以後,我發現...我贏了= ="

因為一個簡單的生活上的例子
我想一下就通了
但是他卻始終不懂其中的涵義
幸好經過我一次又一次的解釋後
他終於似懂非懂的告訴我,他知道了@@"

然後學弟還偷偷跟我說
說他覺得老師很嚴格、而且講話速度很快
所以他上課時都不太敢問老師問題
我們也達成了協議,下次如果有不敢問老師的問題
那麼就問我吧!!!
至少我說的話裡英文單字會少很多XDDD

後來他就跟我聊到他上阿標老師的課
也會有一些消化不良、反應不過來的狀況
我想,阿標老師大概又不小心自HIGH了...
又不小心忘記大家的資質不夠所以開了快車@@"

雖然阿標老師偶爾會不小心開了快車
不過老師他是個還算好溝通的人
只要跟他反應一下,他就會努力的放慢速度
雖然偶爾還是會不小心忘記啦~
但是跟老師反應真的會有效果
萬一真的沒效果,那就多反應幾次吧!!!

學弟說,他高職時讀的是非相關科系
但是因為對電腦有興趣,所以才來系上就讀
可是來了以後才發現一切好困難
讓他心生想要放棄的念頭>"<

聽到他這樣說
我只能不斷的安慰他
告訴他眼前的這一切只是一時的
並且告訴他,當年的我也是有點受到打擊
但是既然選擇了、既然不懂
那就多花點時間把不懂得搞懂啊!

想當年我程式寫不出來的時候
心裡也是很難過、很沮喪,對自己很失望阿!
但是最後還是走過來,也順利畢業了
不管最後的結果是如何
但是在過程我們其實就不知不覺的學到了很多

錯了又怎樣?錯了就會累積經驗阿!
至少下次自己不會再犯一樣的錯啦~
老師說的對...
『寫出完全沒錯的程式的人,程式進步的能力有限』
因為我們都要不斷的從錯誤中學習更多

希望學弟能夠放輕鬆一點
輕鬆的看待眼前的這些考驗
一切都只是剛開始

今天也提供了他一些學習管道
不管是直接找我或任課老師
還是去學校的學習輔導中心尋求協助..等等
其實學校和周圍的人都提供了很多很多的資源
希望可以幫上所有想學習、願意學習的人

今天跟學弟聊了很多
突然發現自己經過這第五年的沉澱後
有了跟過去很不一樣的想法
意外的發現自己有了好的不同
突然覺得過去所經歷的那些都已成過眼雲煙