今天最後還是按照我原定的計畫去當志工
其實在半路上,不知什麼緣故,突然對當志工感到有些退縮
這樣的退縮不太尋常
最近幾個禮拜,好像又開始不自覺的想把自己封閉起來
不想出門,不想和別人說話,不想寫東西...

不想太去追究到底又是什麼原因讓我想退縮
我只知道,當我意識到自己的不尋常時,越是要自己去面對
當志工,是個強迫我主動去和人接觸的好方法

到了安親班還沒完全上到二樓,就已經聽到鈺欽的聲音了
先是到教室跟兩個老師打過招呼後
我就到小朋友睡覺的體能教室去看看他們了

鈺欽的身體和四肢雖然被睡袋和魔鬼氈給綁住
但是他的雙腳依然很有活力的到處亂踢著,我趕緊到他身旁去
因為很怕他的腳不長眼,萬一不小心去踢到其他小朋友就不好了

輕輕的拍著他的身體,他下意識的抬頭看是誰正在輕拍他?
他一抬起頭,用他那圓滾滾的眼睛看著我
我伸手輕輕摸著他的臉,看著那因為冬天乾躁而脫皮的臉頰
下一次,我一定要記得帶乳液去幫他擦
他的皮膚真的超好超白的,如果沒有好好照顧,真的是太可惜了

兩姐妹似乎也不小心被我和鈺欽給吵醒了
最後索性起床和我天南地北的閒聊著,聊著園遊會的抽獎結果
聊著她們在學校的事情,聊著她們家裡的事情
最後,時間到了,老師進來叫小朋友起床了

今天我們找到了一個可快速叫醒愛賴床的谷斌的方法
那就是把一向用來綁鈺欽的魔鬼氈布條拿來綁谷斌
他非常的怕別人綁他,所以今天只是稍稍把他的腳綁住
他的反應就很大,瞬間就跳了起來,然後還一臉驚慌、緊張樣
他的反應真是讓我和老師們笑翻了
到教室後,谷斌看到老師手上依然拿著布條,居然就緊張的伸手要去搶
深怕老師拿在手上又會把他給綁起來,我們真的好壞唷!

鈺欽最近似乎騎木馬騎上癮了,一直不肯離開有木馬的體能教室
執意要他離開,他居然還鬧情緒然後就因為不願意而開始哭了
幸好,最後用拐的有把他給順利的拐回教室裡
跟鈺欽在教室玩了一下子,我發現地上出現了一些奇怪的結晶體
然後我又觀察了一下後發現,這些結晶體是從他的褲管裡掉出來的
糟...就這樣,我跑去打擾正在教小朋友寫功課的足貞老師
鈺欽該換尿布了,因為他把尿布給摳破了
這時我才知道,原來吸了水的尿布裡是纖維,而且會變成奇怪的結晶體

老師帶他去換尿布,然後我就暫時去看著冠霖寫作業
作業本上滿是個位數的加法的題目,然後看他認真的在紙上畫圈圈數數
很有邏輯的畫著圈,然後也很有邏輯的數著看有幾個圈
但是,我隨便一看就看到他寫錯好幾題,然後就發現他真的很粗心大意
因為他分心好幾題都算錯了,老師回來了就唸了他

然後我換去陪意潔寫她的國語作業,她也是很容易分心
好不容易陪她寫完國語作業後,我又去跟足貞老師換班了
換足貞老師來教意潔寫數學作業,換成我去跟鈺欽玩
鈺欽還是很不配合老師的課程,但是他不配合我們真的也沒輒
邊跟鈺欽玩,邊跟廖大姐閒聊著,大姐談到他在國外讀書的兒子
談到那裡感恩節、聖誕節的狀況,聽了也是讓我好羨慕阿!
真希望有機會能到那裡去感受看看那裡的氣氛和風土民情

之後帶著鈺欽去和意文玩疊疊樂,這傢伙一直想贏我
但是我又不能老是都贏她,偶爾還要稍稍放點水
適時的給她一點信心,但是也適時的給她一點挫折
我發現,這樣能夠激起她的好勝心,也讓她學著更專心、更專注
更能夠讓她學到,雖然遇到挫折會沮喪,但是重來卻又有嬴的可能

之後千慧老師就安排小朋友們去上體能課了
主要還是在於訓練他們的平衡
而且不知道為什麼,小朋友對體能課的活動都很感興趣耶!
老師尋求小朋友幫忙時,他們總是相當踴躍的舉手爭取表現的機會

最後,時間也到了,把小朋友一一送回家去了!
我今天半天的工作也結束了!!!