2006-11-06 22:42:16小王
對不起 我太懶了= =
對不起 我太懶了= =
可是我真的不知道要打什麼
因為發生太多事情了
心情很浮.......
所以 我就把我巴結學校的文章貼上來了
不要吐了喔= =
沒辦法 我被抽到要寫
整個很雖 我這文章寫超久的說
因為我不知道要寫育成什麼
還滿白吃的
心情故事等到我有時間再寫吧
懶的.....功課爆多 是怎樣
~友善校園徵文活動------美麗校園~
育成,是個擁有美麗環境的大家庭,因為我本身住在南港,對於南港的印象就是荒蕪、與世隔離的小地方。南港路這兒,除了南港高工外,就沒有別的學校了。某一天我聽媽媽講,重陽路那兒要蓋一所高中,那時,我在上小學,高中和我並沒有太大的關係,但是,時光飛逝,國三考完基測後,填選志願時,我發現育成高中離我家真的好近好近,也是一所擁有美好未來的新新高中,所以,我決定填了下去。和同學一起參觀校園時,我真的覺得育成很漂亮,白白的像歐洲似的建築、蜿蜒曲折的校區、多個深具意義的標誌ex:智慧之鑰以及知識之泉,那象徵了我們育成學子在課業學習上,要擁有一把智慧之鑰,開啟那流動的知識泉水,就如朱熹所說的「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。」另外,矗立在校門口左邊育成的精神之(支)柱,它在我們逢迎困難及考驗時,做為我們的依靠,看到它,就會有信心,解決ㄧ切難題,並且帶領著我們育成高中走向更美好、嶄新的未來,外校的人看到它,也會感覺到我們育成高中那種不畏艱難、努力向上的意志力。另外,門口一進去有一座類似幾何圖形的作品,原本以為只是個裝飾,沒想到,它居然是童軍活動中的一種標誌,這表現出我們學校獨特的多元文化,也呈現出育成學子不只精於課業,更精於團體活動。育成的每一座校景,都擁有它獨特的意義,它其中的哲理,等著我們去發現呢!除了以上這些,育成還有廣大完善的運動用地、提供美食的餐廳及福利社、可容納八百人的大型會議室、以及擁有未來一兩年高鐵完工及三鐵共構完成後,可成為台北東區最有指標性學校的潛力……等。這種種原因,都是吸引我讀育成的動力,育成雖然佔地面積不大,但是卻高聳入雲,由下往上看,別有一番風味呢。正式進入育成以後,我發現,舉辦的文藝活動真的很多,這些活動可以使我們培養多元能力,並且有更多的機會拿獎狀,提早為以後的推甄大學做準備。這方面學校的網站提供了許多的資訊,真的非常值得嘉許以及讚賞!說到育成的師資,老師們的平均年齡雖然比別的學校低,可是,老師們年輕,並不代表不會教,反而因為年輕,上課顯得更有朝氣,這裡的每位老師都教學認真、喜與學生互動,這樣既不會形成代溝,也能讓學生更勇於發問,而不會養成讀書僅讀七分熟的習慣。孔子說「知之為知之,不知為不知,是知也。」知道就說知道,不知道就說不知道,這樣才是真知啊。師生間,如果不能有良好的溝通關係,可能有的時候,學生因懼怕老師的威嚴,而造成不知道答案卻說知道,老師也不能發現學生的問題所在,這樣,豈不是不好嗎?所以我覺得,老師和學生打成ㄧ片,是有助於學習的。育成的好,是說不盡的,只能用未來的3年,親身體會了。希望在未來,能在育成高中這個金庫,挖掘到更多的寶藏、創造更多美好的回憶。
可是我真的不知道要打什麼
因為發生太多事情了
心情很浮.......
所以 我就把我巴結學校的文章貼上來了
不要吐了喔= =
沒辦法 我被抽到要寫
整個很雖 我這文章寫超久的說
因為我不知道要寫育成什麼
還滿白吃的
心情故事等到我有時間再寫吧
懶的.....功課爆多 是怎樣
~友善校園徵文活動------美麗校園~
育成,是個擁有美麗環境的大家庭,因為我本身住在南港,對於南港的印象就是荒蕪、與世隔離的小地方。南港路這兒,除了南港高工外,就沒有別的學校了。某一天我聽媽媽講,重陽路那兒要蓋一所高中,那時,我在上小學,高中和我並沒有太大的關係,但是,時光飛逝,國三考完基測後,填選志願時,我發現育成高中離我家真的好近好近,也是一所擁有美好未來的新新高中,所以,我決定填了下去。和同學一起參觀校園時,我真的覺得育成很漂亮,白白的像歐洲似的建築、蜿蜒曲折的校區、多個深具意義的標誌ex:智慧之鑰以及知識之泉,那象徵了我們育成學子在課業學習上,要擁有一把智慧之鑰,開啟那流動的知識泉水,就如朱熹所說的「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。」另外,矗立在校門口左邊育成的精神之(支)柱,它在我們逢迎困難及考驗時,做為我們的依靠,看到它,就會有信心,解決ㄧ切難題,並且帶領著我們育成高中走向更美好、嶄新的未來,外校的人看到它,也會感覺到我們育成高中那種不畏艱難、努力向上的意志力。另外,門口一進去有一座類似幾何圖形的作品,原本以為只是個裝飾,沒想到,它居然是童軍活動中的一種標誌,這表現出我們學校獨特的多元文化,也呈現出育成學子不只精於課業,更精於團體活動。育成的每一座校景,都擁有它獨特的意義,它其中的哲理,等著我們去發現呢!除了以上這些,育成還有廣大完善的運動用地、提供美食的餐廳及福利社、可容納八百人的大型會議室、以及擁有未來一兩年高鐵完工及三鐵共構完成後,可成為台北東區最有指標性學校的潛力……等。這種種原因,都是吸引我讀育成的動力,育成雖然佔地面積不大,但是卻高聳入雲,由下往上看,別有一番風味呢。正式進入育成以後,我發現,舉辦的文藝活動真的很多,這些活動可以使我們培養多元能力,並且有更多的機會拿獎狀,提早為以後的推甄大學做準備。這方面學校的網站提供了許多的資訊,真的非常值得嘉許以及讚賞!說到育成的師資,老師們的平均年齡雖然比別的學校低,可是,老師們年輕,並不代表不會教,反而因為年輕,上課顯得更有朝氣,這裡的每位老師都教學認真、喜與學生互動,這樣既不會形成代溝,也能讓學生更勇於發問,而不會養成讀書僅讀七分熟的習慣。孔子說「知之為知之,不知為不知,是知也。」知道就說知道,不知道就說不知道,這樣才是真知啊。師生間,如果不能有良好的溝通關係,可能有的時候,學生因懼怕老師的威嚴,而造成不知道答案卻說知道,老師也不能發現學生的問題所在,這樣,豈不是不好嗎?所以我覺得,老師和學生打成ㄧ片,是有助於學習的。育成的好,是說不盡的,只能用未來的3年,親身體會了。希望在未來,能在育成高中這個金庫,挖掘到更多的寶藏、創造更多美好的回憶。
平ㄟ
2006-11-07 21:50:28
巴結的很好~!!
貓子
2006-11-07 17:20:51
不虧是巴結學校的文章...
每個學校馬都這樣寫....
高八啊...
你的文筆越來越好了,
真不愧是國資班...