周末帶了小孩去台南2天1夜，也沒特別規劃，就是去品嘗台南美食，真的是一路吃的行程…

稍微有讓胃休息一下的，是中間去成大博物館，成大在南部是數一數二學府，校地非常大，剛好有紀念性質的博物館可以參觀，一窺這所以工科聞名的大學歷史。

成大前身是日治時期的｢台南高等工業學校｣，日本在明治維新能成為世界強權，就是靠基礎科學與工業維新的進展，當日本要實現東亞共榮圈時，就以台灣為延伸，發展台灣的工業教育。在成大的博物館裡可以看到初期以日本學生居多數，台籍學生只有少數，但也因為注入了新的科學教育觀，讓台灣接觸到新式的基礎科學發展，這是我對日本治台時期對台灣的貢獻之一。

在博物館陳列中，有看到孫運璿在早期被國家派任到國外研習電力基礎建設，在那資源缺乏，國家仍貧弱階段，共有31位正值青春年華的大學生，在1931年被國家遴選送到國外研習西方技術，因此這批學員有31會稱號，後來也成為國家建設的棟梁。當我在看這段過去，以前的人要出國修習是多麼不容易，他們要經歷重重風險，沒有安逸的生活，而現在的孩子，要出國有家裡負擔，不用擔心戰亂，衣食無缺，雖然年代不同，但讀起這些過去要提醒我們心存感恩與珍惜。

在跟孩子討論到電力的基礎設施，以前是水力與火力發電，後來有核能，現在有綠電與新的發電技術，單向的電力傳輸未來也會被雙向傳輸的智慧電網取代，雖然電力設施屬於基礎工業，但是基礎工業若能提升效能，不僅造福世界，也會成為炙手可熱的人才！但是小孩似乎沒太多興趣聽我這個老爸吹彈，唉，只能讓他們自己體會了~