貼著大傳所入學考試的座位姓名單
傻著想想自己這一年來是否跟著期待而成長
跟著老師回辦公室meeting
「還適應嗎？」
我一時之間也答不上話
表面上一直有在努力符合「研究生」該有的生活與目標
也是真的為了某些進步而打從心底開心
骨子裡卻是不喜歡這些不夠真誠的友誼、莫名其妙的師資
以及那些不知為何接踵而來的門檻

這週二回到世新借論文
再次接近以前比較熟悉的老師閒聊
謝老師還是那樣喜歡說教
同為輔大人
告訴我要突破輔大的體制與陋習
批評著某些無法認同的師資
「蕭富峰跟你老同事一場
比你和蕭老師多出了幾本有名的書
學生選課比你稍微踴躍了點
有必要這樣苛責他嗎？！」我暗想
接著說著輔大大傳所無法造成校友凝聚力的一串原因
「那樣所謂導因於林靜伶所長的把持行政權
是否在於學術派別論述上的迥異
如果是的話未免有失公正」我不免這樣想

除了與黃惠英談論以前同學的八卦
能夠真正放鬆自我之外
我不知道
跟謝老師談話愈來愈有壓力
跟蕭老師也逐漸陌生
但是基於後續學術生涯還有接觸空間
我還是會尊重他們的想法並保持聯繫
這就是我的個性
很多means-end的想法存在我體內
這樣的我
很痛苦

接著昨天下午的廣告理論課程討論「家庭的社會化功能」
我無預警地被當成single child的討論案例
「你會因為童年沒有兄弟姊妹而有陰影具有攻擊性嗎？
沒有兄弟姊妹分享心事讓你封閉自我嗎？
封閉自我會造成你不敢與優越的同儕交友嗎？
交往的男友如果分手了，single child通常選擇自殺，你也會這樣嗎？」
這些有預設答案的問題要我回答什麼？！你們想要聽到什麼？！
我從小雖然相對寂寞了些
但是卻不曾被溺愛
更是甭提什麼攻擊性
所交往的朋友不盡然優秀
但頂尖的也所在多有
至於問我失戀會自殺嗎？
這樣從一個社會科學的人說出「沒有推理邏輯」的問題
不想回答
這不是我脆弱的部分

研究所班上被稱作怪胎的同學姊姊有兩個
那要歸咎她的社會化不足就產生因果矛盾
我認識的single child
能夠妥善自處並與帶動群體的更不在少數
我只能說
這年頭怪怪老師還真是令人大開眼界

哎哎～
小小抱怨嘛
新聞台就是純粹發洩而已

後記：
在寫此篇文章的同時
正巧這屆的政大碩士班放榜
預祝黃于真、吳安哲高分進入第二關
輔大大傳所少了兩位精英
讓我壓迫感少了許多～