因為大妹妹明天學校有活動，所以今天不必趕著回基隆。

接大妹妹放學時，撥了電話給閻老師，因為記得今天好像有新同學要來試跳，所以想跟著一起上課，老師說「這班沒有星期四那班難。」，所以就開心地又撿到一堂課。

課程重點：

1. 依舊是穿了硬鞋腦子就不見了。

雖然記動作有比之前好一些，但做到一些要直接踮上去的動作時，還是會略遲疑呀！

硬鞋「A瞎配」二位的腳依舊太開，所以重覆幾次的Demi-plié再on-pointes時，腳踝力量就明顯感覺不夠而踮不滿硬鞋。

2.做Battement fondu développé，要記得舉腿的時候，膝蓋要往上帶，閻老師說：「要努力堅持一下，要讓它抖。」

當我抱著已經二十幾公斤的小妹妹超過五分鐘後，我的右手拿筷子吃飯就會抖到夾不起菜(像中風或者得帕金森氏症一樣)，我叫它不要抖，或者用我的左手握住我的右手，它都完全不受控制地抖個不停。

當我在芭蕾課上，做一些「控制」的練習時，譬如說：單腳站立舉腿，我的主力腿或動作腿(要視情況耶！)也會像前面說的一樣，完全不受大腦控制地抖個不停。許多老師在這個時候都會說：「不要抖！」或者「要控制它不抖！」，我一向是很聽老師話的學生，聽到老師這樣講，心裡就越想要控制它不抖，可是它就是自顧自地抖得很快樂.......xdddddd，老師可能會覺得「這個學生怎麼那麼不受教呀？！都叫她要控制自己不要抖了，怎麼還越抖越厲害？」，我自己也很苦惱為什麼控制不了自己而抖個不停呀？

閻老師是第一位讓我們可以做動作做到抖的老師，老師還說：「那代表妳有在努力！」

但是，老師有說，舉腿會抖沒關係，卻不可以為了舉腿而彎身(往前舉時拱背、往旁舉時身體歪向把桿、往後舉時身體往前倒下)！

3. 中間練習中，有一個組合裡加了硬鞋「A瞎配」，因為注意著已經沒耐心待在教室的大妹妹(對！我拉她跟我一起上課)，所以在做那個「A瞎配」時，我的手位已經開始「炒菜」了，自己當時就發現了也提醒自己下次輪我們這組做時要改過來，沒想到眼尖的閻老師也看到了，當場就馬上給予指正！

4. 「退咚咚」及「瞎 ㄙㄟ」加上大跳的流動，大跳前的「跑」(助跑)要抱西瓜呀！一聽到老師說「跑」，咱們就腦袋轉不過來的像跑百米一樣地擺動起雙手來了......xddddddd

(當然，這樣的醜樣也被老師看到提出來指正了)

這堂課，原本說好要來試跳的新同學因故沒來，上次跟成芭班補課的「傑西米(Jasmine)同學」卻意外出現了，從上次搞笑的照片裡，應該不難看出她跟我的頻率應該是頗接近的，也因此，在很爽(快)的大跳之後，我們都會相識一笑。

她很快樂地說：「上芭蕾課的感覺真的很好！」

是呀！

上芭蕾課的感覺真的很好！

對吧？