蘇軾 蝶戀花
花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家遶。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！
牆裡鞦韆牆外道，牆外行人，牆裡佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱！

老師說：妳們是否有聞到芳草的香味啊？燕子飛過的啼聲，綠水流過的聲音，是多麼一幅美麗的畫面呀！孩子，妳們要學會體驗蘇軾當下的心情，才能了解其中奧妙。

我想：我只聞到宵夜香味，聽到同學的咀嚼聲和肚子咕嚕咕嚕聲，這畫面對我來說是多麼殘酷啊！老師，你要懂得學會學生當下的慘況，才能了解其中奧妙！

老師又說：牆裡的佳人一邊鞦韆一邊嬉笑，那是一種愉悅的心情，妳們是否感受到？牆外行人癡癡地向裡頭望，直到佳人發現離去後，才知失望懊惱。妳們有體會到行人心中的五味雜陳嗎？

我又說：教室外的朋友一邊吃宵夜一邊嬉鬧，那是一種愉悅的心情，妳是否感受到？教室內的我不斷向外望，直到同學把我的宵夜吃掉，才知失望懊惱。妳有體會到我心中的五味雜陳嗎？