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如何去看懂影像
首先
必須自己的腦中要有圖的資訊
產生了認知
發生了需求

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人的眼只能看見可見光
400nm紫、藍、綠、黃、紅700nm
色光三原色 紅R 綠G 藍B
色光三補色 青C 洋紅M 黃Y
印刷中多了 黑K

100R+100G+100B=100W→
0R + 0G+ 0B=0W=100K

80R+85G+95B
=(80R+80G+80B)+0R+5G+15B（色偏值）

視覺的特性

A 視覺是為生存服務

B 視覺是以中央為重點（只有視網膜中央小窩Fovea看到的部分清楚）

C 視覺是點狀、掃瞄的（在照片中，
需安排t脈絡contex）

D 視覺是只看有變化的之處

E 視覺是由前後掃瞄所得的結果與大腦記憶內容進行比較（大腦的記憶方式為向量圖形式）
影像的認知，由可辨識的符碼來建構（如胎兒、扇形、旁邊的數值等符碼，既可被辨識為超音波的影像）

F 視覺省略細節，只看事物特徵之處

G 視覺是主觀、虛構的（每個人的看到，都會有不同的解讀結果，甚至，加入了自己的想像）
攝影，為減法的美學（初期的訓練，使用55mm的Micro鏡頭，或是長鏡頭，以便簡化視覺的元素）

在大腦中儲存數秒以上的訊息，都屬於長期記憶的內容

記憶的過程中，大腦先將訊息轉換成符號意義，再以二種儲存
大綱→細節

從人看有興趣的角度出發，影像所提供的視覺訊息的弱強為：
A.無造型
B.有造型
C.造型的物體
D.植物
E.動物
F.寵物
G.人-老人（年紀老的男人，更不容易吸引人，畫面中不要佔去太多部分）
（在商業影像中，會有老人的出現，通常是以其為廣告對象）

人像中的情緒，是由眼睛及嘴來表現
男人用大略性的方式去看，女人會看得較仔細

H.女人-代言較高價位之產品
I.少女-佔圖像傳播50%以上的比例
J.孩童
L.表情
M.眼神

自然與人像被拍攝的比例最大，卻最難拍的好
拍人使用35mm~50mm之鏡頭可以增加親近感及臨場感

5.藝術創作者與觀察者
觀察者在圖像中，可以從中讀取內容（為解碼的動作）

視覺像（大腦眼）=現場
網膜像（機械眼）=作品

藝術創作者將視覺像轉換為網膜像，網膜像中，看到了什麼，當時在想什麼，有沒有，表達出來

p.s.

人的五官六覺，很自然的，從小到大，就自己會慢慢的學習，建立腦中的資料，所以，我們不會去想，為什麼這樣看，為什麼會喜歡什麼，為什麼會討厭什麼，原本以為自然不過的感覺，將他明確化，文字化，更可以幫助去思考，去想，視覺的心理學，就是這樣的一個工具，創作的工具

電腦，真的令人又愛又恨，原本已整理了兩篇的筆記，不知怎麼回事，就這樣當機了，什麼，都不留，原本有些想法，寫下了，也跟著，消逝了，像是遺憾一般的，感傷著