2012-11-28 10:58:04Sunny Liu
主題課程 : 形狀 Shapes
低年級組:
1. Warm up flash cards
利用教室現有的圖字卡，
快速把形狀練習過一次。
再利用老師身上的裝飾物
問他們看見甚麼形狀，什麼顏色，
再延伸到小朋友身上，請他們觀察
同學身上能看見甚麼形狀。
2. Story book: Shapes, shapes, shapes
這是本無字書，但提供豐富照片素材討論形狀，
是很好隨意發揮的入門書。
3. Picture Reader : I See Shapes
句型: I see triangles.
Now I see hats!
這本書比我預料的好用，因為我小小舖一個梗，
唸完第一句: I see triangles. 然後就請他們猜
How many triangles do you see? 小朋友馬上
七嘴八舌猜數字，答對的加笑臉下課後可換優點，
這下子所有的小孩們都張大眼睛仔細數形狀啦，
根本不用擔心他們不專心聽。
4. Song : The Shapes Song
5. Craft : 請孩子選一個形狀，畫在卡紙上，
寫下句型一。請他們簡單裝飾過後，
再寫下句型二。實際作品呈現如下:
(更多作品請點相簿喔!)
高年級組:
1. Warm up flash cards (步驟同低年級組)
2. Picture Reader : I See Shapes
句型: I see triangles.
Now I see hats!
3. Story Book : Draw Me a Star
講這本書之前，我根本沒有想到會有這種反應，
前面幾頁都沒事，就在我翻到男人女人那一面時，
這些五六年級的孩子就同時尖叫起來，
還有人大叫 : " 老師，妳是色狼，
不要講了不要念了，趕快翻頁啦。"
害我笑到岔氣，差點講不下去。最後
當然是邊笑邊念費力地把故事唸完，
不過他們完全聽不進去後面的句子，
還一直沉溺在剛才的畫面中，嗯，
我只能說賀爾蒙的作用真是太強了。
4. Creative Reading : A kite
(這個部分怎麼做，先保密一番，
等我講完書林的場次再來公布喔!)
5. Craft : Creative writing
鼓勵孩子利用老師剛才做的範本
寫出屬於自己的 reading article。
學生作品如下:
6. Song: Shape Song 2
*** Snack : crackers & black tea
請孩子利用手上的餅乾創造出五種形狀
Shapes, Shapes, Shapes.
We have a good time tonight.