生活經驗 的增長，更勝於 學術知識！

英國曼徹斯特大學 國際企業管理研究所 傅于瑗 專訪
 (文 / 中華國際教育交流協會 特派記者周楷)



這句話對很多欲出國進修的人，勢必會在其心中產生許多疑惑，因為大部分人皆認為出國進修，為得就是獲得學術知識上的增長。雖然生活經驗的積累，在無形中會跟著成長。但為何這部份的收穫，會大於學術知識的增長呢？


于瑗表示，她之所以會有這般想法，主因是很多學術知識，其實並不一定非得要到國外的學術殿堂才能獲得。她發現到，台灣的大學圖書館中，也同樣擁有足以與國外大學相抗衡的學術資源。


因台灣的學術環境很自由、開放，擁有國外學歷的學者為數也不少。因此，學術的進步程度，其實和國外沒什麼太大差異。

 
與各國同學 交流
難忘的 合作經驗
她表示，她在英國念書的時候，班上的同學多數皆來自不同的國家，仔細算算，光自己班上的同學就來自超過三十個國家，這是她印象相當深刻的。


因為 每個國家，皆有各自的民族特性。她舉例，有次在課堂中，一位同學因為不了解兩岸目前的微妙關係而有誤解。沒想到在她疲於解釋時，另一位南韓同學卻為她發聲。這件事，讓于瑗印象相當深刻。


此外，她也表示，在國外課堂中，大部分都要分組進行報告。她在與希臘的同學進行報告合作時，明顯感受到歐洲同學面對生活，獨特的優活態度。


印象最深刻的是她們總是不疾不徐、態度從容地準備報告，就算報告做錯了，她們也會認為自己已經做過一次了，不需要再做第二次。雖然那次課程合作經驗，讓于瑗不太愉快，卻更深刻體會到不同國家的人，在性格、思考上極大的差異性。

 
曼徹斯特大學
提供紮實的專業訓練
除了生活經驗外，當然學術知識的累積還是會有的。談到自己在英國的學習過程中，于瑗表示，她很慶幸自己念了一所很優良的傳統名校。


尤其因為自己念的「國際企業管理」領域，是曼徹斯特大學在英國排名第四名，全歐洲為廿九名。她表示，她們的實務課程雖然較少。但這所傳統名校提供了紮實的理論訓練以及國際化的師資訓練課程。讓短短一年的英國求學生涯獲益良多，也打下良好基礎。

例如  她在上學期所修的國際企業概論、經濟學、國際行銷等課程，下學期的課程則較上學期來得深入，像是風險管理、談判等相關課程。在上學期結束前，每個人就必須要找到自己的指導老師以及選定自己的論文題目。

她表示自己最印象深刻的一堂課程，是老師要求同學分組，並由每組擔任行銷各部份的負責人。有的組會負責市場調查；有的組則是負責行銷策略擬定等，每次上課時，老師會要求各組上台簡報當周進度，並且接受同學檢視、質問。


期末時，必須將完整的產品周期（PLC）完整呈現以及面對成敗，此「實戰 」的課程，讓她獲益良多。

 
增強語文能力、國際視野
職場競爭優勢
她表示，自己的論文proposal 評分的老師為所長， 所長以及論文指導教授都曾經指導過台灣的學生，因此對於台灣學生的印象相當良好。所以給了她很大的協助，讓她覺得自己在寫論文的過程，相當順利且成長了許多。


或許很多人心中也會想，到底出國進修後，對於自己的職場生涯是否會有加分的效果？對此，傅于瑗表示，其實她回台灣之後，就馬上找了一份工作。目前她任職於和碩聯合科技股份有限公司，擔任Account Manager。


所以 至國外進修回國後，不只生活經驗、學術知識的累積收獲，在職場上也同樣會有加分的效果。因為出國進修，會增強自己的語文能力以及國際視野，這是出國進修所帶來的收穫之一。