臺北市教育局為有效宣導教育政策及活化教育新聞，加強對重大或突發事件的處理，特訂定「學校新聞處理注意事項」(臺北市教育局，民92)。各校新聞處理由校長負總責，並應設置新聞聯絡人，負責對外新聞發言、處理及聯絡事宜。各校新聞聯絡人平時應與記者建立良好關係，對於具有正面教育意義事件，應主動關心並提供媒體報導。
　　該「學校新聞處理注意事項」指出：各校應適時行銷教育績效，包括：教育政策及重要教育活動、教育特色暨各項重要教育措施、溫馨感人事蹟、重要教育成果、重大事件之新聞處理等。各校發布新聞時應考量新聞性，提昇媒體新聞採訪與報導的價值。
　　新聞記者以「報導新聞」為目的，希望獨家、力求消息來源正確，學校新聞聯絡人應熟悉記者工作特性，提供正確且充分的消息來源，建立良性的互動關係。在校內，應與業務承辦組長，找出學校與眾不同的特色，並提出自己獨特的觀點。此外，學校新聞聯絡人要常看新聞，瞭解新聞處理流程，並透過記者的眼睛看學校，在現行教育體制的大環境中，培養自己寬廣的視野。
　　目前高中職「學校新聞聯絡人」大多由校長秘書兼任，國中小則由教務或訓導主任兼任居多。學校新聞聯絡人，除了要對目前教育政策與制度有深入瞭解外，亦須對校務有全盤的瞭解與參與，在撰寫新聞稿時才能有深入的內容。