今天與眾主管一起坐在會議室內聽內部講師訓練

上午聽著自己的主管講解勞工安全衛生法以及相關安衛智識

當時發覺…以她自己做的投影片來說的話

其實已經算是很充足了…

但是我實在不是很建議上教育訓練的投影片內容中

把所有想表達的一切全部Show出來…

一來會變成自己就幾乎完全照著上面所播放念

一旦念完後~也許就沒有什麼該補充的了

也會讓下面的聽者開始質疑上面的講師是否有料

這是我三年前上完安全衛生管理員課程後所得到的心得

那時幾乎所有的講師每個站在台上的Sense都很充足

我們在下面的聽眾…幾乎都聽到陶醉

回話題...

在聽完自己主管講解的同時~

在當中我和楊副理都有不定時幫忙補充他投影片所沒帶到的知識

如果其它主管有問題發問時~我們會適時的協助補充

也不能怪我的主管~畢竟他接觸安全類的東西也不久

但是總覺得身為一位講師...當遇到人提問時

目光立刻投向能支援者的身上去...那將是一件很不好的事

就像上上星期上新人教育訓練時...

我明明是以新進人員的身份聽著課程~

完全做好一位稱職的學習者

但是最後卻當著別人的面反過來問我有沒需要給大家補充的...

這實在是.....

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上午的一堂三小時課程...幾乎就是在我與楊副理的補充下結束了

到了下午時…輪到資訊部的同仁講解公司RMIS系統的使用方式

其實...當中講解的內容還蠻不錯的

不但可以知道各站區的作業方試

還有財務如何每日去結算盈額~

但是...在當中盧副理不斷的提出問題

有些問題~會是該問的...

但是...又有些問題又讓我覺得...你怎麼會問這種問題=.=

但是不可否言的是...一個勇於發問的態度

這是我知道我很欠缺的...我的思考模式運行的比較遲緩

很難立刻整理出所有的邏輯~再在第一時間發問

往往得等到課後再慢慢的去回想並組織成一系列的思考模式

但是...很多狀況總是發生在一瞬間~

幾乎都是刻不容緩的需立即去處理及反應

所以...也許應該多利用平日在家腦代閒暇之餘

多去思考與模擬許多事情

並且建立起自己的一套邏輯~

如果~我想要使自己更有所為、更有競爭力的話~

這將會是我的第一步吧~~~~