這也是同事訂製的票夾，因為同事有特權可以來我家

把所有的布都翻過一次，所以幫她做的布樣圖案

常常是新買的或是我還捨不得拿出來的

跟她討論過後特別選用了紅色格子的包邊

讓整個圖案感覺有如一個故事一般活躍

彷彿這個票夾本身就是一本故事書

寫滿了帶著這個票夾的主人四處遊歷的經歷的一本故事書

台北人幾乎都有一張優游卡，常用的人應該知道

捷運站有一台機器，只要放下去就可以看到自己在哪些站進出

每天都用優游卡的人，又有哪個可以否認

這張卡真的是紀錄一個人的一張卡片呢

<<本類型產品一個200元，歡迎訂做討論>>

我前一陣子去參加了兒子幼稚園的第一次家長座談會

他們唸了一小段時間，學校想讓我們了解他們使用的教材跟內容

並且讓老師跟家長互動來讓雙方都能更加掌握小朋友的狀況

小朋友們平常的美術、音樂、英文老師也都來參與

把小朋友上課的狀況還有教學的方式跟家長說明

我對幼稚園都還很陌生，對於某些家長提出有關上小學之後

語文銜接上的憂慮，還處在一知半解的狀態

台北市的小學的確是從小一開始就在上英文

當然如果一個小孩上雙語幼稚園，一個上純美語幼稚園

一個上一般幼稚園，那我想這三個小孩的確英文能力會有不同

說實話，當初會選擇這個幼稚園最大的原因

在於他寬敞的庭院跟完整的校區，希望小孩不是整天都關在室內

我希望孩子有活動的空間，環境能夠安全無虞

對我來說比較重要

但是隨著一個接一個在教育上的問號出現

我在想，假設他在幼稚園這三年無優無慮一路玩下去

會不會等他上了小學是真的什麼都不會，那麼到時候他會快樂嗎？

我對這些事情都抱持著釵h的問號

但是，他畢竟還年紀非常小

我們這個向來以文憑掛帥，現在又變的文憑過度膨脹的社會

面對經濟環境突然的不景氣

對街那個一小時要430的美術課，我晃了晃不慎滿意

我希望他們學些學科之外的東西

無非是希望他們能夠養些興趣跟樂趣，體會人生創作的無窮潛力

養成快樂學習的個性，多做些人際習慣的培養

愉快的成長很必要，學科的培養不能沒有

人格健全的養成不能缺，自信跟勇氣少不了

做父母的分寸真是難為啊。。。。。。