2008-09-22 11:48:24Tellme
亡羊補牢,亡徒則?
好友盧君是高師大的高材生,雖然在校期間成績優良也志為人師。只因是長子得繼承家業,三十年前不得不在課餘時間努力研習中醫醫術,勤背本草綱目和湯藥歌訣。
總算皇天不負苦心人,還未當上老師倒先當了中醫師。如今已是中醫公會中的重量級人物了。
當年盧君的父親與先祖還算有同門之誼,但實際上也沒有什麼來往。祖上總說,大秤進貨小秤量出是損德,因此從來只是看診處方並不執壺開業。
偶然的機會,盧父認出父親是先祖的後人,認定家裡藏有祖傳的湯藥歌訣,因此變得十分親近。
但是兩家的父親大人都以作古多年,兩家的兒子也都當了醫生,可惜咱們是改行走錯路的「植物醫生」,只因住得近又談得來,泡茶唬爛也是常有的事。
和中醫師開講談什麼呢?「甘草和諸藥而解百毒」?呵呵呵,再怎麼利害也談不到有趣的話題核心去?
「你的老毛病總是改不了,交淺言深真的是致命傷!」
說來單純還是一種原罪呀?或許交一個好朋友原本就是難事,一切還真的是緣份呢!
當年也只是愛「秀才」呀!當年曾討論過開個函授課程,學員就不用遠地奔波跑來跑去又學不到真切的東西,那知?
「別以為我愛收徒弟,就像你也不收徒弟,逼自己的兒子去讀藥專一樣,這年代的徒弟不記恩情的多得是不是嗎?」
她是才女,雖不是琴棋書畫樣精通,但通個幾項就足以傲視「周遭」群倫了。會畫畫、會說話、愛聽音樂,能用電腦寫網頁、收發Email接收涵授課程,算才女了吧?應該是!
「有行過拜師禮嗎?」
那有,從來在她面前咱們連自己都不敢說是「老師」呢!只是她常在她自己的部落格寫:「這畫面,是Tellme老師教我photoshop時,我第一次所做出來的成果。」、師說:「試著利用【調整】指令去調不同的狀況」、「只要試著去說服自己的視覺神經和別人的感覺」
最重要的是她曾這樣寫:「老師線上再作指導:先在圖中,增加一個圖層,在這新的圖層上,做一個方形的選取,將選取儲存。會發現,色版中多了一個ALPHA1(除非您儲存選取時有給名字),回到圖層,在選取中注入顏色,取消選取,回到色版,點那ALPHA1色版。」
又說:「接下來,用濾鏡中的高斯糢糊做出立體狀,回到色版,取消選取,利用濾鏡中,演算上色的光源效果,做用視窗選ALPHA1,就可以看到一個立體方塊了。」
更說:「哇!初看到這些文字時,霧煞煞,心裡想從何做起呢?想了半天,那就如師所言,一步一步慢慢學。整整一個晚上,做了又做,試了又試...也讓我試做出了一點點成果來!」
懂嗎?現今教photoshop的,誰會教這難懂又難理解的「色版」呢?又誰會說色版和濾鏡配何使用呢?
「果然是嚴重的致命傷呀..未識來人就全拋一片心了...負傷沒死還真是萬幸呀..」
「那也不是我的獨家秘技啦,我也曾得到高人指點呀!分享嘛..有人要學咱們就教呀!只是她不斷的寫『老師說』咱們才『中槍』呀!原來她口中的『老師』只是個普通名詞罷了!」
「不然咧!你還真當你當了老師了?」
「偶而做白日夢嘛...還好夢醒的早不然摔到桌子下那可糗大了!」
「《戰國策》提到:『亡羊補牢』,那你『亡』徒補啥?」
徒弟不見了補啥?大笑三聲喝杯好茶呀!徒弟?有時還不值一杯好茶呢?(97.09.22晨)
總算皇天不負苦心人,還未當上老師倒先當了中醫師。如今已是中醫公會中的重量級人物了。
當年盧君的父親與先祖還算有同門之誼,但實際上也沒有什麼來往。祖上總說,大秤進貨小秤量出是損德,因此從來只是看診處方並不執壺開業。
偶然的機會,盧父認出父親是先祖的後人,認定家裡藏有祖傳的湯藥歌訣,因此變得十分親近。
但是兩家的父親大人都以作古多年,兩家的兒子也都當了醫生,可惜咱們是改行走錯路的「植物醫生」,只因住得近又談得來,泡茶唬爛也是常有的事。
和中醫師開講談什麼呢?「甘草和諸藥而解百毒」?呵呵呵,再怎麼利害也談不到有趣的話題核心去?
「你的老毛病總是改不了,交淺言深真的是致命傷!」
說來單純還是一種原罪呀?或許交一個好朋友原本就是難事,一切還真的是緣份呢!
當年也只是愛「秀才」呀!當年曾討論過開個函授課程,學員就不用遠地奔波跑來跑去又學不到真切的東西,那知?
「別以為我愛收徒弟,就像你也不收徒弟,逼自己的兒子去讀藥專一樣,這年代的徒弟不記恩情的多得是不是嗎?」
她是才女,雖不是琴棋書畫樣精通,但通個幾項就足以傲視「周遭」群倫了。會畫畫、會說話、愛聽音樂,能用電腦寫網頁、收發Email接收涵授課程,算才女了吧?應該是!
「有行過拜師禮嗎?」
那有,從來在她面前咱們連自己都不敢說是「老師」呢!只是她常在她自己的部落格寫:「這畫面,是Tellme老師教我photoshop時,我第一次所做出來的成果。」、師說:「試著利用【調整】指令去調不同的狀況」、「只要試著去說服自己的視覺神經和別人的感覺」
最重要的是她曾這樣寫:「老師線上再作指導:先在圖中,增加一個圖層,在這新的圖層上,做一個方形的選取,將選取儲存。會發現,色版中多了一個ALPHA1(除非您儲存選取時有給名字),回到圖層,在選取中注入顏色,取消選取,回到色版,點那ALPHA1色版。」
又說:「接下來,用濾鏡中的高斯糢糊做出立體狀,回到色版,取消選取,利用濾鏡中,演算上色的光源效果,做用視窗選ALPHA1,就可以看到一個立體方塊了。」
更說:「哇!初看到這些文字時,霧煞煞,心裡想從何做起呢?想了半天,那就如師所言,一步一步慢慢學。整整一個晚上,做了又做,試了又試...也讓我試做出了一點點成果來!」
懂嗎?現今教photoshop的,誰會教這難懂又難理解的「色版」呢?又誰會說色版和濾鏡配何使用呢?
「果然是嚴重的致命傷呀..未識來人就全拋一片心了...負傷沒死還真是萬幸呀..」
「那也不是我的獨家秘技啦,我也曾得到高人指點呀!分享嘛..有人要學咱們就教呀!只是她不斷的寫『老師說』咱們才『中槍』呀!原來她口中的『老師』只是個普通名詞罷了!」
「不然咧!你還真當你當了老師了?」
「偶而做白日夢嘛...還好夢醒的早不然摔到桌子下那可糗大了!」
「《戰國策》提到:『亡羊補牢』,那你『亡』徒補啥?」
徒弟不見了補啥?大笑三聲喝杯好茶呀!徒弟?有時還不值一杯好茶呢?(97.09.22晨)