正因為太接近成功，才能真正深切回首歷程，繼而抽絲剝繭失敗。

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–筆試–

(一) 嚷嚷著讀書卻毫無付諸實際行動的我，終於每天晚上泡在三皇三家中，
        不管是讀書也好，備課也罷，或者出著永無止境的考題都無所謂。
        養成做正事的習慣，就像呼吸一樣自然。

(二) 除了滿分攻略等教科書之外，也要試著練習高三模擬試題
        尤其以各高中名校教師出題集結成冊的試題更有閱讀價值。
        Reason1：若報考學校的教師有出版，更能掌握出題方向
        Reason2：原創性十足的試題取材，有助於更新或加廣視野，
                          亦能瞻仰名師出題的技巧，利於筆試時的試題設計。

(三) 熟讀課綱主要概念，才能精準地應用於考題的設計，這是今年的敗筆之一。

(四) 不要輕忽考察設計及小論文指導，它會在你鬆懈想睹一睹時翩然出現了。

(五) 速度與配分，翻開考卷先衡量配分及時間切割，千萬不要小題大作。

–試教–

(一) 桃園聯招給我的經驗，冰冷的電腦教案並無法啟動大腦的連結，
        縱使方便美觀，修改容易，如果有時間，那就自己手寫版書/圖吧！

(二) 對於兵家必爭之地的高級中地學校，愈該準備難教的主題。

(三) 每間學校的黑板長寬比例不一，在準備時預先思考一下版圖配置狀況
        以免愈寫愈擠，而有頭輕腳重之憾 /_\

(四) 如果我可以重教，最想改變什麼事？大概是緊張而展露不出的笑容吧！
        多一分準備所增加的踏實感，會讓自信笑容散發而出。

–口試–

(一) 帶領學生參與競賽、教師個人試題競賽、社團指導老師能力等。
        今年中二中敗北，最大歸因於此！零經驗又無修飾等於對學校毫無貢獻！
        噴火容說，沒有帶比賽經驗也沒關係，但要讓口試老師看見你的潛在能力。
        透過人才培育計畫的課程內容擬定，讓他們看見你有做的本事！

(二) 地理各項全國性競賽都必須了解，包含其時程及競賽方式都需瞭若指掌
        口試前要先確認該校是否有該項競賽的參賽資訊，以事先準備相關回答。

(三) 教學檔案在優秀學校有加分效果，側面了解能讓來不及自我推薦的部分
        順利地讓口試老師知道，平日的資料累積是必要的。

(四) 基本題要事先模擬推演，例如為何選擇本校？會不會一下子又換到其他學校？
        學生狀況處理？校風與原校差異是否有比較過？低成就學生的輔導補救措施？
       

 
–其他–

(一) 打破八掌溪以南，高屏溪以北的屏障吧！有機會就試，就算練筆也好！
        有幸進入複試準備，則經驗值竄升飛快。

(二) 舟車勞頓是必然，提早訂票、提早出門都是讓自己安心不莽撞的重要定心劑。

(三) 擺爛吧！讓自己偶爾成為不夠負責的老師吧！
        沒有什麼比準備第二關更重要了！

(四) 江淇說：考出去的意志要堅定，讓自己沒有退路，在這間學校，
        別去想未來要怎麼做，因為沒有下學期！今年就會考出去！

(四) 不要讓旁人成為阻力的最佳方式，就是什麼都不說。
        流言可畏，擴散速度更是意想不到，到此為止吧！

(五) 心態調適，讓自己快速復原繼續迎接下一場競賽。

(六) 要學會照顧自己，不用吃多 (多也吃不下，緊張都飽了)
        但要吃得營養，讓自己有更多力氣應戰，力不從心會折損衝勁！

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