「我就這樣告別山下的家 ，

我實在不願輕易讓眼淚流下。」

....歌詞引自 流浪記



流浪，

教育迫使11-2歲的孩子背負行囊整裝告別家人，

為的是能獲得教育資源繼續學習。

因為爸爸媽媽知道：

要脫離貧困，將來要能生活，

就是要離開家園去接受教育。



「回家吧 孩子 月亮照亮你回家的路不要害怕

回家吧 孩子 海風吹順你回家的路 不要害怕」。



回家，

心靈的孤寂、

生命的依靠終站就在山下的家。



在服務原民部落的同時，

也接觸到遠離家園接受教育的孩子，

這些孩子11-2歲就離鄉背井

失去家人的關愛來到都會接受教育，

他們必須忍住淚水站在路邊，

望著一輛輛穿梭街頭巷尾的車子問：

「誰能帶我回家！」

部落原本就沒有大眾交通，

油價的攀升，

出遊的人也少了，

有誰會再進入深山林內順道接上路邊等車回家的孩子。

等待的結果是再一次的–流浪。



「流浪．回家」

孩子知道「流浪」是為了將來的生存，

孩子也知道「回家」是自然的生命。

在「流浪．回家」之間，

孩子需要你的加油，加油！加油！有你的加油，

將為我們偏遠的原住民孩子拼湊出第一部『回家車』，

加油！加油！有你的加油，

將為我們偏遠的原住民孩子加注『回家的希望』。



「流浪．回家」，我們需要有你加油