2008-03-04 22:26:14阿劭
2008 山岳教育年
圖：準備前往探訪嘉明湖的隊友們
山岳佔台灣面積的三分之二。山岳在平衡生態上，擔任調節氣象、水循環功能，也孕育特有種生物；在氣候上，山是台灣的屏障，具有氣候調節作用，也阻絕颱風侵襲；在文化上，台灣原住民有不少山岳民族，構成文化多樣性；在資源上，水資源、生物資源和文化資源，都和台灣經貿有關。
山岳佔台灣面積的三分之二。山岳在平衡生態上，擔任調節氣象、水循環功能，也孕育特有種生物；在氣候上，山是台灣的屏障，具有氣候調節作用，也阻絕颱風侵襲；在文化上，台灣原住民有不少山岳民族，構成文化多樣性；在資源上，水資源、生物資源和文化資源，都和台灣經貿有關。
圖：嘉明湖避難山屋
台灣多山，且山岳遠比海洋容易親近，但國人對山野卻相當陌生；除原住民外，國人從小就沒有好的山野教育，既無山野生活知識與野外求生技能，更對山的多樣生態、多元文化無知，遂難意識到山對台灣的重要！
因此，建構台灣《山岳白皮書》、《山岳政策綱領》、《山岳政策白皮書》以至《山岳政策教育白皮書》等，推動山岳政策並落實到教育領域，才能讓台灣永續發展。如今，教育部體育司已著手推動落實台灣山岳教育方案，我們深深期待並予以喝采！
台灣多山，且山岳遠比海洋容易親近，但國人對山野卻相當陌生；除原住民外，國人從小就沒有好的山野教育，既無山野生活知識與野外求生技能，更對山的多樣生態、多元文化無知，遂難意識到山對台灣的重要！
因此，建構台灣《山岳白皮書》、《山岳政策綱領》、《山岳政策白皮書》以至《山岳政策教育白皮書》等，推動山岳政策並落實到教育領域，才能讓台灣永續發展。如今，教育部體育司已著手推動落實台灣山岳教育方案，我們深深期待並予以喝采！
圖：發現金翼白眉
山海是台灣的原鄉，構成生命多樣性的繽紛世界；山的生態文化多樣性，是台灣安居和永續發展基盤。立足台灣、放眼天下，將能培養出優秀的下一代，與更多懂山的孩子。
~文選自於台灣山岳雜誌 76 期~
山海是台灣的原鄉，構成生命多樣性的繽紛世界；山的生態文化多樣性，是台灣安居和永續發展基盤。立足台灣、放眼天下，將能培養出優秀的下一代，與更多懂山的孩子。
~文選自於台灣山岳雜誌 76 期~
圖：指示里程碑
好美的金翼白眉呦~
特別是在雪地中看到的~
版主回應
當時山屋附近有成群的金翼白眉在覓食
而我只有一個念頭
趕快拍，別浪費這機會
只可惜鏡頭焦段不夠長
又無法離的太靠近
否則應可拍的更理想 2008-03-12 22:53:26
現在很多時回家很累,又或是去了祖母家睡,都沒有上網,有的時候因太累只看一會就去睡了....
昨天謝謝你,我也好像很久沒在電腦前那麼久了....
piano
版主回應
快別那麼說。逝者已矣，來者可追
傷痛歸傷痛
生活還是要繼續下去
加油！ 2008-03-08 18:20:00
能夠體驗自然,才能學會享受生活
是吧!?