原來 我一直在圓圈裡打轉
是該讓自己跳出來了
要做就堅持到底
加油 ！
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從家長角度來看，國內多數學校的內部資訊相對封閉，想深入了解學校，大多得靠多方打聽來拼湊模糊的圖像。可惜的是，甚少聽聞有任何平
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繼前作『変な家』、『変な絵』，終於把雨穴的最新長篇『変な家２』的有聲書聽完了。 『変な家２』圍繞著副標題的「11個平面圖」，
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