妹妹的暑假作業
書名: 老師的十二樣見面禮
作者: 簡媜
出版日期: 2007年 6月 初版 2009年5月20日第七十四刷
出版社: 印刻文學生活雜誌出版有限公司
發行人 : 張書銘
一個小男孩的美國遊學誌 /那個小男孩作者叫他 姚頭丸,
父親的學術交流,帶著孩子遠赴美國科羅拉多州旅居4個多月,
深入了解美國重視小學教育,以及學生的品格'價值,而對台灣這塊土地因申情而流露出
的怨懟,相較之下作者很想念家鄉飲食習慣,而在異鄉所延伸出一連串的喜怒哀樂;真的
值得細細閱讀的好書.
[這些東西 可能是多餘的.但老師希望當你看到這些東西時,想起它們象徵的訊息.]
第一件牙籤.挑出別人的長處.
第二件橡皮筋.保持彈性,每件事都能完成.
第三件OK蹦.恢復別人以及自己受傷的感情.
第四件鉛筆.寫下你每天的願望.
第五件橡皮擦 .每個人都會犯錯,沒關系的.
第六件口香糖.堅持下去就能完成工作.而且當你嘗試時,你會得到樂趣.
第七件棉花球.提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情.
第八件巧克力.當你沮喪時會讓你舒服些.
第九件面紙.幫別人擦乾眼淚.
第十件金線.記得用友情把我們的心綁在一起.
十一,銅板.提醒你,你是有價值而且特殊的.
十二救生圈,當你需要談一談時,可以來找我.
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這樣溫暖的開場白~
我希望~
每個孩子都喜歡上學,像春風吹來,每一片樹葉以口哨響應
我希望~
每位老師教學的青春永駐,即使白髮如霜亦不覺.
我希望~
那方小小講台是阿拉丁的魔毯,老師帶領一群孩子探索生命意義,
邀由知識殿堂......
從這一段小小的心情詩,可知作者因家境清寒,
心中渴望有好的環境求學而有所成長,
所以[姚頭丸]到美國遊學,讓作者有感而發,的大顯身手,
的寫出美式教育與台式教育的差異性在哪?!
早上九點以前到校就可以,每天帶一 .七五美元去學校選餐,
[真是太人性,真不怕麻煩哩.]
進校後有一個大大的世界地圖,用黑線從不同的國家拉小標籤,寫上每一個外籍學生的名子與國籍.
在作者的筆觸之下讓我深深的感覺到那學校有充滿教育熱情的心,而且,這顆心向全世界開放.
每天都有功課,主要是數學與閱讀二十分鐘.
在培養閱讀的持久力,這樣在學校遇到了問題,幾乎能排除萬難.
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習慣美式教育的[姚同學]竟然跟媽媽提出想要在美國繼續留學,
不想回台灣那塊寶島,覺得Dunn I. B.小學很好,老師不會打人罵人,功課比台灣少.
但媽媽告訴他如果喜歡這樣的學習方式,就把這樣的精神帶回台灣.
他不懂身為一個作家,唯一的孩子完全看不懂她的作品,完全不理解母親醫生嘔心
瀝血之所在,完全進不去母親的內心世界.在這一趟的旅程接近尾聲,回到了夏天剛來到
時,不免時間如箭一般的飛逝.
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媽媽要送給姚頭丸九樣禮物
第一樣是一片葉子
第二樣是一個秤
第三樣是一塊碳
第四是一雙筷子
第五是鐵釘與瑯頭
六是一把鏟子
七是一把鑰匙===>而鑰匙可以開啟四樣東西
1.健康 2.管理財富 3.管理感情 4.生活
八是書
最後是個盒子
媽媽主要的用意是希望姚頭丸善用這九樣東西,讓生命更有意義,精彩的劃下每一天.
讀過這本書後,讓自己深深體會到,不論自己身在何處,心境最重要,所以不管現在的我是
否喜歡目前的生活型態,只要努力做好每件事,負責任的把學校家裡每個人交待的事情完
成,這是我的目標,也是這本書帶給我最大的啟示.