學術研討會移民社會與客家文化現場

分享主題：戰競以赴

社區大學的學員來自各方，在職者有之，退休者有之；欲加強職場知識技能者有之，想為退休生活增情趣者有之；年少者有之，中壯年者有之，過耳順之年者且比比皆是；其學歷或有高低，然其經歷則多有令人敬佩者，但其追求生命之充實之至熾熱意願則一也！

面對如此的一班學員，遠非在大學教書的心情可堪比擬，蓋大學生的程度與經驗相仿也，備課較輕鬆，可能面對的提問也都能掌握；社大學員學、經歷既如上所述，則無論備課或上課時都得戰競以對，否則恐無法面對突然而來的提問。因此在上課資料的準備上，無不竭盡所能地找出原出處，一方面是希望所教授的內容信而有徵，再則是提供有心繼續深入探索相關主題者，能有一份參考資料，減少摸索的時間。

社大兩個學期的課程，讓我有機會將近十年來的研究心得，透過講課的需要，而有一個初步的整理，特別是某些不在主要研究視野內的議題，歸納為一個講題後，反觸動我繼續深研的引子，這真是拜社大課程之賜。雖然因為準備社大兩學期的課程教材，而延誤了我本身的博士論文，但是，卻因此有了更多的研究題目，也是一項收穫，謹此感謝新楊平社大給我的機會，以及班上同學的無形鞭策。謝謝！

新楊平社區大學  講師『教與學』體驗分享