素有「臺灣愛迪生」之稱的前國大代表鄧鴻吉，以專業科技領域及雙碩士學歷，獲南開技術學院聘任講師後，最近又通過審查，以曾榮獲世界發明獎五面金牌的成就，破格直升為兼任教授，不讓奧運跆拳金牌選手陳詩欣專美於前。 　　這則報導帶來啟示，臺灣的國際競爭力若要不落人後，企業界要發揮創意，開創具有獨特性的產品與附加價值，也就是在哀鴻遍野的「紅海」中，創造別人沒有的「藍海」市場；同理，畢業生投入競爭激烈的職場中，也應學以致用並發揮創意，才能出人頭地。 　　從鄧鴻吉的學經歷來看，學歷並非最重要，重要的是具有敏銳觀的察力，從日常生活中找到商機，並學以致用，創造別人沒有想到的商品。像當年他還是高職生，就發明紅外線尿桶自動灑水器，造福世人，也成就了自己。 　　這對於國內許多汲汲於追求高學位者，無疑是一面鏡子。目前許多大學生缺乏明確目標，只是隨波逐流，熱中於考研究所，甚至出國念書，以獲得高學歷，但是缺乏創造力與忍受挫折的情緒智商，一旦面臨職場考驗，往往無法適應而慘遭淘汰。 　　近年來大家不夠重視職業教育，連以往培養技術人才的科技大學，也紛紛向普通明星高中招手，讓高職生升學管道更為狹窄，值得教育當局注意並改善，鄧鴻吉的奮鬥故事也值得大家學習。