後記：
1.我還沒資格，看得懂很深的中文啦～我僅是職業學校，工人的校友～
2.自懂事以來，凡所遇人-事，盡皆胡拼亂湊的訴之以緣份。而世上互相打擾的緣，一向為我所喜。可說人所處的世界種種神奇，均不能訴盡如此緣份的奧妙之千分之一。所以，我喜歡，我愛，我珍惜。

〝於不疑處有疑，方是進矣。〞是我從小養成，非把人問倒的惡作劇習慣使然。又稍具桀驁不馴的個性，從不甘心雌服於所學。而剛好國中時，上天安排一位小學資優生，在直升國中當會，已是說唱英語的頂尖好學生，上課坐我旁邊。於升國二的起初，曾聽他表示過，這是學校班導，有意置我於所謂資優的環境裡，要我潛移默化的學習他的好。
（由此，可看出他的〝臭屁〞本事，絕不下於我。只是少了個如我這樣的知己，〝引導〞他，〝教育〞他而已。哼！還敢為此事的〝呈堂證供〞，就是會跟我〝哩哩囉囉〞，那麼多年。每次都還要我，替他一直臉紅、一直臉紅，才肯認輸，真是一個標準的〝阿灰伯(很會灰的糟老頭-台音-僅指此事-無關其他)〞、〝差界王(硬要ㄠ到贏的台音)〞。） 

可惜啊！他的確是優，卻被我同化比較多，好人要學壞，比較不費力啦。所以，現在的成就真的有限，只是一個中學教師，如台大畢業的他，客氣所說，繼續誤人子弟中。不過，他有個優異處，即是對所謂的文學裡的事，很感興趣。常常有閒時，從街上的住家，騎著單車來找我。

我們曾把茶車抬出來，在家門外的停車涼棚，喝過滿身大汗的茶話。也曾多次送他返家，於順路的木麻黃夾道中，釋開我興趣於文海撿拾貝殼。最最重要是成就我長大以來，最美麗的一段回憶。所以，塗塗抹抹的事，到現在還一直為我所喜。說下的我，僅是如此的一個草莽小人物而已～