多元的思維，從建構夢想開始；
       夢想的實踐，從實際體驗中呈現。

      週六整天課-1/21、2/4、2/11，9:00-17:30  (課程簡介)
  對象-國小五年級~國中生。

（1）1/21→
                   設計我的夢想版圖-
            引導孩子勇於夢想，建構 自己的夢想，築夢踏實，並藉此 引發學習動機。

       ●課程內容-     價值觀

                        談談志向

                        小小夢想探討與設計

                        各階段夢想設計

                        現階端階段目標規劃
                                                                 
                                                                我現在擁有的能力
                                                                 
                                                                 我需具備的能力

      ●課程方式-短片和傳記人物觀看與討論

                      桌遊模擬實境

                       夢想版設計

（2）2/4→
           夢想建構後，能否在生活中有深刻的體驗呢？藉由實際外出踏青，引導孩子：停下來，               觀察和感受，拍攝與記錄，夢想就在生活中，一點一滴的呈現。

             藉由實際走訪， 將某一區景點和特色美食結合，有計畫的取材、拍攝、繪圖和記錄中，                   培養自己特別的設計、美感和觀察角度。

  (3）2/11→
             唯有實際的體驗和感受，才能有真正的創造力。

          將2/4的拍攝集錦及記錄，規劃成一日遊路線、沿途商家介紹和設計旅遊行程表  和廣告            文字，以及設計一個文創物品和DM，做成為一個景點特色的小書；在這過程 中，孩子學           會多方位的思維能力和多元的設計與書寫能力。

                 ●課程費用；三個整天共4000元，包含三天午餐。
                        外出當天請自備優遊卡、購物零用錢、遮雨遮陽用具、相 機、繪圖工具和水壺等。
          
                     報名詢問專線:  金老師0916-278-886
                                                                                              2789-0889