作文高階班~情境書寫

壹.前言：
語文學習是一個漫長的旅程，更是全方位的學習；不僅必須以閱讀能力的培養為基礎,更應該同時進行朗說的訓練,讓孩子在練習寫作技巧之外，懂得傾聽、思考、表達與分享；進一步知道如何欣賞與鑑賞文學作品。讓孩子不再視寫作為畏途，更能將生活經驗化為寫作的題材，處處能留心，處處能感受，生活本身便是學習的過程；如此結合聽說讀寫四種能力，才是完整的學習！

貳.課程特色：
(1)親和力強，關懷孩子的學習情緒，引導積極學習！

(2)依年級和程度分班教學，重視教學品質及每個孩子的獨特性，引導個別性的成長！

(3)課程方式：依課程內容情境引導孩子快樂表達、深入思考、分享經驗，從愉快學習中啟發孩子的心靈，從寫作中了解自己、接納自己，進而展現全面的自己。

(5)課後重視每天複習的要求，讓孩子的學習達到事半功倍的效果。

(6)與家長密切聯繫，讓孩子的學習有更好的交流管道。

(7)讓孩子不僅喜歡寫作，更藉由鼓勵孩子平時參與部落格文章的分享！

(8)每年一次的作文檢定(11月底）、朗說比賽（5月底）和各項徵文比賽，讓孩子有自己表現的舞台，在語文的領域中有更多元的呈現。

参.課程內容 (課表將在上課時發給孩子帶回去，提供家長參考)

課程內容重視（a)成語諺語的背誦,讓孩子能自然而然的運用在作文裡(b)各種修辭的練習，加強孩子文句的書寫能力(c)提供形音義的辨別，減少孩子的錯別字(d)優美文章的欣賞，增加孩子的鑑賞能力(e)引導孩子在進入真實世界後，漸能將生活與領悟結合，寫出屬於自己生命情境的文章(f)記敘文、應用文、抒情文和論說文等各種文體的練習與運用，具備基本的寫作能力(g)除了寫作課程外，還安排了詩經賞析及背誦融入國學教學和電影欣賞討論，培養孩子觀察、討論、思考與分享的基本能力！

★招生對象：(1)對寫作沒有信心的五六年級

                      (2)對寫作有一些程度的五年級

★班級人數：小班教學

伍.孩子可以參加的活動：

一.部落格文章發表與分享：快樂小私塾作文班http://mypaper.pchome.com.tw/news/sumflower8999/
二.每年定期輔導學生參加比賽及活動

(1)動態朗說語文競賽：大台北地區第九屆動態朗說競賽已於6月6日在內湖工商。    
(2)全國作文檢定：第十五屆作文檢測已於12月6日在台灣大學舉行。

(3)中華民國作文教育學會第四十次全國徵文比賽：已於7/30截止。
＊國小組、國中組題目：我最快樂的一件事

★各項比賽、測驗的合格證書，均有內政部核准字號，在推薦入學時，可列入公、私立國、高中甄選參照。

◎課程時間：星期六下午13:30-15:30 (每週一次，每次2小時。)

★課程安排:第一堂(1.5小時)作文引導及寫作

                  第二堂(0.5小時)詩經(短篇文言文)

◎正式上課：101年2月11日 星期六早上：9:00-10:30

◎上課時間：從101年2月1日~102年6月30日共20堂

◎停課時間: 6月23日端午節

◎請假方式：為不影響孩子學習效果，僅提供一次請假(可以順延堂數)，不便之處敬請見諒！

◎試上課程：開課當天可以試上，試上後孩子若覺合適，當天課程視為正式課程；若覺得不適合，當天課程免費。(每堂課皆為獨立課程，可以隨時插班試上。)

★收費方式：(每堂400元)

整學期20堂8400元(含教材費)

※平日作文班課程設計到第20堂為一整個學習段落，最後一堂將作品製作成冊、心得分享、頒發禮物。

★上完課可以留下來借閱書籍或閱讀，最晚至18:00。(以不影響他人學習為優先)

★上課地點： 後山埤捷運站2號出口左邊的巷子步行約5-6分鐘 
(台北市忠孝東路五段790巷59 弄7號2樓)

★報名電話： 2759-5153 0916819739金老師