有位學生最近上課常會周公，據某位學生的說法「他已睡了好幾天了」，老大把那學生叫起來，她滿臉迷蒙不見悔意，反口說：「老師我要上廁所。」

試問一位睡了近整節課的學生，被老師叫起來，第一件事是要求上廁所，這不令人氣憤嗎？

於是老大跟他說：「你睡了整節課，叫你起來就要上廁所啊！若我不叫你起來，你是不是一直睡？下次你再這樣，我就請你寫輔導表。」

誰知學生回家後惡人先告狀，跟家長說：「老師不讓我上廁所，還叫我要寫輔導表。」

在那事之後，老師覺得那學生近來怪怪的，於是打電話和家長聯絡，誰知那家長先炮轟，說：「我女兒說你不讓他上廁所，還要叫他寫輔導表。」

老大反問和家長：「難道你女兒這樣說你不覺得奇怪嗎？為什麼老師會因為他要上廁所就要他寫輔導表，並問：「你女兒說：『我叫他寫輔導表』那他有拿輔導表給你簽嗎？這事我明天會和你女兒問清楚。之後和家長提到學生的近況，才知那學生利用課後去打工，老大也和家長建議，若家庭經濟許可盡量不要讓孩子去打工，打工接觸的層面複雜很容易變壞的。」之後老大問那家長什麼時候方便再和他聯絡，家長回答：「我白天都在睡覺，晚上要開店，你大概晚上九點後再打電話給我，我這時間都方便。」試問一位老師聽到這樣的回答，該如何呢？若家長對自己的小孩都不關心，只想到自己的方便，而不會造成別人的困擾，那要老師如何幫忙？

隔天老大把學生叫來，問他怎可以回家亂和家長告狀呢？「今天老師要你寫輔導表，是針對你上課睡覺這件事，並不是因你要上廁所，這事你自己回家和你家長解釋清楚。」

或許學生先和家長告狀的原因可能是自我保護的心態，他怕下次他再睡，就有張輔導表帶回家，請家長簽名，所以他先說是老師無理，並不是我不對。

那學生原一年級還挺優秀的，但二年級時變很多，有幾次老師想和家長聯絡，那學生總是會求情「老師我家管教很嚴，若你打電話去，我會被打的很慘的，請老師再給我機會，我會改過的。」面對如此不誠實的學生，說謊是踏歧的第一步，願這個早發現可以及早治療，也願天下的家長，莫僅聽心肝寶貝的片面之辭，有問題就勤著和老師聯絡，別把教育的責任全推到老師的身上。
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