在其他任課老師不停的告狀下，今天班上刮起了大風吹。

新座位表一公佈馬上有學生有問題，要求換座位。

但一律不準，同意一個學生對其他的人就不公平，連一帶二的，很快就會又成一團混亂，不準的結果，造成了某些同學態度的失控。

這時又要為我家老師歌功頌德一番，經過老師一般軟硬並施，下課後那幾個學生就馬上來跟我家老師說：「我已經習慣這個位置了。」也有人說：「老師我沒有不高興啦！」我在想是不是該隨身攜帶錄音筆，把老師的每一句話錄下來，制成寶典。

師：「老師知道大家換到新位置都不高興，但不高興就可以隨便亂發脾氣嗎？那很多老師都來跟我打小報告，我也不高興，我是不是也要狠狠向你們的發脾氣？你們要EQ高一點，遇到困難要想辦法克服，而不是耍脾氣…」

我覺得最高深的老師就是訓學生時，並不是光兇悍，還要夾雜著一堆機會教育，讓學生聽了之後會省思，會知道自己那裡錯，知道老師的用心良苦。

現只求隔開那些愛講話的同學之後，能有正面的回應。