彷彿伸手可及的距離，教室的黑板靜靜地懸掛在牆上，驀然傳來一聲碰撞的聲音，我感到一陣暈眩，折了翼躺在地板上等待救援。由於教室的黑板太堅硬，碰撞時產生很大的撞擊力，令我受傷的翅膀動彈不得。

我似乎被一群學生發現了，他們竊竊私語地談論為何教室會多了一隻候鳥，而我就像動物園裡的鳥兒一樣，引來圍觀者的目光。他們大概覺得我不應該出現在這個地方，把我仔細打量，卻沒有人打算幫助我治理傷口。這也難怪，他們都是中學生，怎會懂得照顧候鳥啊！

一位女同學通知生物科的陳老師，據說他就是同學口中的「動物專家」，有同學還取笑他說，不當教師的話可以做獸醫。我可不管這些，只要他能替我治理傷口就行了。陳老師謹慎地為我包紮傷口，令我安心下來，對這陌生地方的惶恐也減低了。我忘了我是如何闖進這校園，只依稀記得我原是要向南飛的，大概是風暴捲走了我，最後誤闖這城市。這一切一切，只是我的揣測，然而我是如此確信我的推論。

我不屬於這校園，作為一隻候鳥，我是應該在藍天翱翔的，但如今我可以做些甚麼呢？雖然經過陳老師的悉心照料後，我的傷勢明顯好轉了很多，但是我極其量只能飛到籃球架的位置，再也不能飛得更高了。一群少艾看到我每天在籃球場徘徊，未免覺得有點滑稽，但他們都逐漸習慣了我的存在。

有時我會飛到中一級教室的窗前，停駐並觀察教室裡的大小事情。甲同學作弊東窗事發，乙同學在抽屜裡私藏色情雜誌，歷史老師講述第二次世界大戰，數學老師算錯數……每天有不同的事情發生著，沒有甚麼特別，即使老師的責罵聲不斷，午膳時同學們的嬉笑聲依然有增無減。我看著他們臉上稚嫩的笑容，也被他們感染了，年輕真好。

(待續)