2007-04-06 16:57:13MOW新聞台PART 2

如夢之夢

2005/04/25 04:10:02

公元2000年,那時我大一,才剛開始接觸戲劇沒有多久....
年過50卻依然時常舊緬懷過去自身輝煌舊演員時代的發聲課老師
每每都要在課堂上要求我念莎士比亞的”羅密歐與茱麗葉”劇中樓台會的台詞:”
羅密歐羅密歐,為什麼你要叫羅密歐?
玫瑰就算不叫玫瑰,它依然芬芳!拋棄你的姓氏....+-*/”
我一向痛恨念茱麗葉的台詞!
我不懂難道再也沒別的劇本讓我念詞了嗎?
要不然好歹也讓我念個白話一點的劇本,而不要再是莎劇或者是茱麗葉...
因為不管我如何用盡感情耗費心力去唸詞~
最後總是換來發聲課老師的一句:”舒怡~你念台詞實在是太沒有感情了!
你要放感情進去呀~你是在跟羅密歐說情話!不是在跟仇人講話..../*-+”
每次每次都要我唸,然後每次每次都要在同學面前一再的強調我的”沒感情”....
其實我念到後來都覺得不高興!
老師喜歡的是那種誇張的情感表達方式的演戲法,
最好是眼眶含淚聲音帶哭腔然後含情默默的盯著對方瞧,
最好再來個誇張的垂胸手勢絕對更是能獲得她的激賞!
但是茱麗葉真的是這樣說這些話的嗎?
也許她講話會很低調,也許她會害羞而不好意思太直視羅密歐的眼睛,
也許她會是個因為熱情而表現強勢的女孩子....
也許....有太多的也許~
莎士比亞也許心中自有一套官方的茱麗葉的角色性格設定~
但對我來說,這只是個讀劇,我想用自己的方式來重現茱麗葉的感情,
因此我希望能表現出我心目中茱麗葉,
不是把自己的感情投射在茱麗葉身上,而是去創作出屬於我自己的茱麗葉~
但可惜老師硬是不接受我的讀白方式!
而老師三番二次挑剔我的結果只是換來了同學們同情的眼神~
可怖的是他們不是同情我一直無法過老師那關,
而是同情我似乎真不曉得該如何談戀愛~
但真是這樣嗎?我會不會談感情我自己知道!
很多時候只是我不想表現不想提也不想再去回想過去的某些時光,
我也知道很多時候演員是需要掏心掏肺去回憶去分享自己過去的經驗以便方便自身的表演~
但某方面來說這也就是我不適合當演員也沒那個天份當演員的理由之一,
我不喜歡去回憶去分享自身的過去!有很多感情的事我覺得那是我自己的私事!我跟誰誰誰的回憶是我個人所有,我的佔有欲一向強烈,
除了我之外我不喜歡再有第3個人知道,
所以我不愛那種好姐妹手帕交之間可以因為感情的事而互相吐露苦水給對方聽....
雖然我瞭解很多時候朋友的幫忙是必需的,
我也是一向很有耐心聽朋友吐感情苦水,
但我就是不太會讓自己去透露太多自身的事!
所以我記得曾經有一堂表演課老師硬是要我們回想自身最痛苦的感情回憶,
要說出來給大家聽,大家一起來分享,
搞到最後班上一票感情脆弱且豐富的同學們一個個全都哭成了淚人兒~
而我最終是受不了了!謊言拉肚子需廁所之後我便再也沒回去上那堂課.....

也許這就是即使演員的表演方式有太多的學派~
但我終究最愛的還是寫實的表達方式以及寫實背景跟表現手法的劇本~
也因此易卜森一直是我的劇作家最愛~
而就算是當年被分到了跟亞湘老師念了2年的史坦尼表演體系,
沒機會接觸朱宏章老師的表演方式也沒覺得太過可惜~
只是認為沒再看到更多的表演法有點沒開到眼界....
尤其是在今天看到了宏章老師主演的”如夢之夢”,
他跟金士傑分別飾演5號病人的A.B角~
宏章老師演的5號也是寫實感人得不會輸給金士傑的5號!
而我好奇的是以我以前所曾聽聞的宏章老師的不寫實教學法後的今天何以我能看到宏章如此寫實的呈現方式?

一直以來我都知道自己沒那個能耐在表演課以及學生呈現上拿到高分~
因為那就是需要天份需要實力~
不是用功2個字可以解決,再努力也只能達到一個極限!
但是我還擁有的是一雙眼跟一顆心~
我喜歡看到有趣的表演法,享受看到好演員演技發揮到最高點時那令人興奮的快感!

公元2000年時我剛上大一,我在一直無法念出發聲老師心目中完美的茱麗葉而煩心的當時,我花了800元,在台藝大看了賴聲川”如夢之夢”的台灣首演~8個小時的劇碼讓我感動自身進了戲劇系即將展開戲劇的認識旅程!

西元2005年的今天,當在我工作上面遇到了瓶頸,
遠離了戲劇相關種種的畢業1年後,我花了2500元在國家劇院再度看了一次”如夢之夢”~
有很多複雜的感受在心中波濤起伏,
但就是不知該如何去下筆釐清那不知名的失望以及感動?
是因為週遭的現實環境已改變了許多嗎?
不管是演出的地點或票價還是我個人已不再單純的心境.....

不想老套也無法老套的寫出一套標準的”2005如夢之夢觀後感”~
我只是想在這安靜的深夜回想過去課堂的片段回憶然後寫下些許的關於如夢的蛛絲馬跡........