Yao Yu澳洲大學生活分享
因為嚮往澳洲第二大城墨爾本的生活， 在雪梨讀完高中11年級(等同台灣高二)後， 便前往墨爾本讀大學預備課程(Trinity College Foundation Studies, University of Melbourne)。 台灣高中畢業生若想到澳洲念大學， 因為兩國教育制度的差異， 一般會被要求先讀一年的大學預備課程， 只要成績達到學校標準將保證錄取該校大一課程。 在經過一年的努力後， 我順利進入墨爾本大學商學院。
原本聽在台灣念大學的朋友說大學生活比高中輕鬆很多，可以翹課，考試要比大學聯考容易很多。我想在經過高中三年的熬夜與考試的疲勞轟炸後，總算可以開開心心過大學生活。但這想法實在太天真了！洲大學雖然不難考進，卻不容易畢業。雖然考試不多，卻有相當多的論文和報告得完成。 在台灣，許多作業可以完全陳述自己的觀點，並不要求對學術文獻的引用。但在澳洲，教授非常注重文章的原創性，學生必須了解搜尋及整合資料和獨立研究的重要，並運用可靠的學術文獻搜尋引擎如google scholar來支持自己的論點。如果沒做到的話很有可能被認為是抄襲(plagiarism)導致該科目不及格甚至退學喔!
和台灣相比，澳洲課堂明顯更強調學生的積極參與。許多科目將出席率(Attendance)和課堂參與(Participation)列入評分標準。多數的導師會丟出一個申論性問題，然後讓學生分組討論，接著導師會要求每個學生向全班發表自己的意見。 其實討論的問題往往沒有標準答案，我們學著聆聽其他學生的意見，並融入自己的觀點。我認為這種教育方式能有效培養學生的想像創意力及多方面思考和解決問題的能力，而不是呆板地按照教科書所教。畢竟有很多更有效，更適當的解決問題發法是教科書中沒有的，甚至是教授不知道的!
許多台灣交換學生剛到澳洲時，會發現澳洲人怎麼這麼懶惰? 每學期只要讀4門課，每個禮拜居然只有10個多小時的上課時間。但其實這不代表澳洲大學教授的內容比較少或簡單，主要是因為澳洲非常重視學生自我學習和獨立解決問題的能力。因此很多內容上課不會教，或非常快速的帶過，而學生必須自己在網上或圖書館查詢相關資料，或和其他同學討論自己理解吸收。教授同時也要求學生大量閱讀案例分析(case studies)和各種材料來加強課堂理論的實用性。當然，這些課外內容都會列入考試，所以雖然上課時間不長，實際上要學的東西可能是台灣的好幾倍喔!
由於澳洲是50分及格，只要拿到70分以上就已經是相當不錯的成績。加上英語是第二語言，學習起來本來就比澳洲人吃力許多，因此不要因為沒拿到預期的成績就失去鬥志或懷疑自己的能力，只要盡力就好啦!
在墨爾本4年的大學生活讓我成長許多，雖然這段路充滿許多挑戰，但到畢業的那一刻，你會發現，付出再多努力都是值得的!
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