2004-11-24 01:00:41leslie
爲台社努力過
勞委會的小姐要我到台中外勞諮詢中心去問統計資料
找到地址後 就跟純靜一起去問
((照著地址 還真的找的到ㄟ..))
然後那裏的先生說 你們不可能從這裡拿到所有數字
說是保護外勞 說是機密 不可能透露
又要就跑公文阿 所以就算是學術研究也不行
何況是課堂報告這麼小腳
((ㄟ 我們可是很重視的ㄟ...
叫我們教授不要出這種學生根本辦不到的作業
還說 我們不會用大腦想一想 怎麼可能要就拿的到
書都讀到哪去了 ((讀到做人有禮貌去了))
教授叫你們做什麼就做什麼阿 不會想想嗎?!
((是我們太天真 還是你們講話太複雜阿?!
我們是年輕的小大二 教授叫我們去查 怎能不去
不管怎樣還是要跑跑看阿 ((精神精神))
不過 碰到官僚組織還真需要官方語言
...
他的口氣從頭到尾曉以大義 不兇 只是用詞嚴厲
雖然他還好心的給我們電話叫我們去市政府勞工局要總人數
而國籍 年齡 分布情形等等就免了 因為也不可能要到
要不就到台中市警局事外組請他們幫忙問
好吧好吧
我也知道不會這麼順利
大人的世界當然是照規矩來
我沒難過 也沒生氣
他的說法本來就可以被理解
恩 他幫不上忙 又訓了我們一頓 不過終究是給我們另一個方向
只不過以上的二個方向都還是要不到統計資料便是
請教黑黑
她說要跟他講教授的名字
這樣可能會容易些
說歸說
還是不太好阿
真遇到不認識的
那會顯的我們很愚蠢((又把教授拖下水..="=
還有另一個主題可以做
統計資料就暫時先這樣吧
找到地址後 就跟純靜一起去問
((照著地址 還真的找的到ㄟ..))
然後那裏的先生說 你們不可能從這裡拿到所有數字
說是保護外勞 說是機密 不可能透露
又要就跑公文阿 所以就算是學術研究也不行
何況是課堂報告這麼小腳
((ㄟ 我們可是很重視的ㄟ...
叫我們教授不要出這種學生根本辦不到的作業
還說 我們不會用大腦想一想 怎麼可能要就拿的到
書都讀到哪去了 ((讀到做人有禮貌去了))
教授叫你們做什麼就做什麼阿 不會想想嗎?!
((是我們太天真 還是你們講話太複雜阿?!
我們是年輕的小大二 教授叫我們去查 怎能不去
不管怎樣還是要跑跑看阿 ((精神精神))
不過 碰到官僚組織還真需要官方語言
...
他的口氣從頭到尾曉以大義 不兇 只是用詞嚴厲
雖然他還好心的給我們電話叫我們去市政府勞工局要總人數
而國籍 年齡 分布情形等等就免了 因為也不可能要到
要不就到台中市警局事外組請他們幫忙問
好吧好吧
我也知道不會這麼順利
大人的世界當然是照規矩來
我沒難過 也沒生氣
他的說法本來就可以被理解
恩 他幫不上忙 又訓了我們一頓 不過終究是給我們另一個方向
只不過以上的二個方向都還是要不到統計資料便是
請教黑黑
她說要跟他講教授的名字
這樣可能會容易些
說歸說
還是不太好阿
真遇到不認識的
那會顯的我們很愚蠢((又把教授拖下水..="=
還有另一個主題可以做
統計資料就暫時先這樣吧