毛毛蟲兒童哲學基金會董事長、研討會籌備委員會主席楊茂秀說，13日晚上將邀知名小說家、黃大魚兒童劇團創辦人黃春明一起說故事。兩人以故事接力的方式，分享自己的童年，透過經驗分享，引發與會民眾共同談論。從「聽別人的故事」到「說自己的故事」，進而產生對孩童心靈的關懷和思考。

研討會將從教育的「閱讀」、「互動」和「遊戲」三大面向出發，邀請關心孩童教育的專家學者及孩童教育實務者，以論文發表，提出在學術研究及實務工作上對孩童教育的看法，帶出孩童教育理論與實務的對話。會中邀請來自日本北陸學院大學的下山田裕彥教授、南加州大學的Stephen Krashen教授以及Rainer Kokemohr教授進行專題演講。

面對台灣孩童的閱讀環境，楊茂秀表示：「大人需要多閱讀、孩子要多遊戲，就會更好。」他認為「自由閱讀」對成長最有幫助，不能光讀經典。他說，就算是大師也不靠經典餵養，而是透過自由閱讀，養成閱讀的好習性。他建議不能靠學校的催促、寫心得來要求閱讀，大人偶爾可以關掉電視機，從孩子小時候營造出閱讀的氛圍，讓家長與孩子共同欣賞閱讀之美。

楊茂秀轉述德國漢堡大學的Rainer Kokemohr教授的一席話，指出向孩子學習的重要性。Kokemohr說，如果照顧孩子的人無法從小孩身上學到東西，「孩子會被毀掉」。楊茂秀說，毛毛蟲基金會長久以來從事許多跟兒童閱讀、戲劇有關的事務，他希望透過研討會，結合這些經驗，希望藉此了解社會、孩子與自己。

Kokemohr專精教育哲學與語言學。當大家紛紛到歐美做研究時，他卻選擇到非洲進行田野調查，在非洲卡麥隆參與實驗小學建設並協助培養師資。2005年他開始試辦學院，擔任第一任校長，協助推動教改運動。

2001年，政大幼兒教育研究所助理教授倪鳴香在德國向Kokemohr學習。隔年倪鳴香回國後邀請Kokemohr來台。但Kokemohr最遠到過的亞洲國家是巴基斯坦，從沒到過台灣的他考慮許久，最後終於來台，從此愛上台灣，幾乎每年都會來台灣一趟。他曾到台東大學分析另類的教改經驗，舉辦工作坊，開拓學員視野。他說：「不只是從事幼教者才要關心兒童，大家都應該關注兒童的未來。」

寫30本書 的讀書心得 才有此獎狀

從虹2歲就一直有每週一書閱讀

家裡滿滿的書

原來閱讀跟數學也有關

是阿 不會讀的小朋友 注音也不行

小朋友咬字很重要，所以就算學全美語或才藝

中文在台灣才是最重要

今天她回來說 : 安親班同學功課寫到8點多，這同學一直很慢慢

但他英文不錯，因為媽媽工作忙都是菲傭處理

 ( 學校導護也是菲傭)

聽虹說:他現在 還在安親及其他診所上課治療，

要花更多錢及時間，老師也很生氣傷腦筋，小朋友也變麻痺

跟虹班上男同學上全美語安親一樣問題一大堆，

〝家長都不從本身及本土做起"

http://mypaper.pchome.com.tw/stacy_claire/post/1320278683

本來班上同學都不集  讀書心得 ，她覺得孤單

有了獎狀她回來馬上看3本書寫心得

她現在最想拿獎杯 哈哈..............